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ETABLISSEMENT SCOLAIRE |
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L'autisme à l'école est une différence invisible et marquante à la fois. L'Autre avec autisme nous met en demeure de réfléchir sur nos pratiques, mais surtout, de réfléchir sur nous-même. Urgence d'une société solidaire et inclusive, l'autisme e[...]Article
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Serge J. LARIVEE, Auteur ; Fernand OUEDRAOGO, Auteur ; Laurent FAHRNI, Auteur |L'établissement de pratiques collaboratives entre l'école, la famille et la communauté (ÉFC) apparaît comme un enjeu incontournable pour maximiser les chances de réussite des élèves. Cependant, il est difficile de cerner ces pratiques parce qu'e[...]Article
Du point de vue des adultes, ce lieu est surtout celui de la détente et de la "re-création" des capacités de concentration des élèves entre deux séquences de travail. Pour les enfants, il signifie beaucoup plus car il est le théâtre de vrais app[...]Livre
Cet ouvrage est consacré à l'examen de la thématique du décrochage et de la persévérance scolaire. Deux grandes parties structurent la réflexion. La première propose des points de repère et des éléments de cadrage destinés à mieux percevoir la d[...]Article
Plébiscitée par les familles et les collectivités, la philosophie avec les enfants a le vent en poupe. Pour savoir sur quoi repose ce succès, nous avons rencontré cinq philosophes, parme lesquels Frédéric Lenoir, principal protagoniste du film L[...]Livre
Cet ouvrage propose une synthèse des connaissances actuelles sur le développement de l’adolescent dans un cadre théorique pluridisciplinaire (psychologie cognitive, psychologie du développement, psychologie clinique et psychopathologique, neuros[...]Livre
Comment fait-on, en tant que travailleur social mandaté au sein de politiques faisant la guerre à l'insécurité, à la délinquance juvénile, pour être crédible auprès des jeunes en chair et en os qui en forment le public dit "cible" ? De quel côté[...]Livre
Lise GREMION | Paris : L'Harmattan | 2019Développer les échanges sous des formes partenariales entre l'école et les familles pour assurer le succès des parcours scolaires est fortement préconisé tout en étant fréquemment questionné. Si la recherche montre l'effet positif de la collabor[...]Livre
Le progrès dans la prévention de la violence des jeunes, notamment en milieu scolaire, est régulièrement mis en échec par une sorte de « plafond de verre pédagogique ». Si les jeunes acceptent souvent d'endosser, après coup, la responsabilité [...]Article
Depuis le milieu des années 2000, la « lutte contre les maltraitances infantiles » constitue l'une des priorités du département de l'Instruction publique d'un canton de Suisse romande. En l'espace d'une dizaine d'années, des transformations juri[...]Livre
Naissons-nous égaux ? Des plus matérielles aux plus culturelles, les inégalités sociales sont régulièrement mesurées et commentées, parfois dénoncées. Mais les discours, qu'ils soient savants ou politiques, restent souvent trop abstraits. Ce liv[...]Article
La société favorise des comportements individualistes et de consommation. Lindividu agit pour lui, sans envisager les dimensions collectives de ses actions, sans se préoccuper des autres, vivant linstant et limmédiateté notamment de la rencon[...]Article
Les enfants pauvres sont d'abord des enfants, avec leur capacité d'émerveillement, leurs éclats d rire, leur peurs et leurs chagrins. Mais, grandissent au sein de familles pauvres, ils subissent les conséquences de vies difficiles [...]