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EXPRESSION ORALESynonyme(s)oral |
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Ahmed Nordine TOUIL, Auteur |Lorsque des travailleurs sociaux et des professionnels de l'éducation nationale permettent à des enfants et des adolescents de sensibiliser leurs pairs aux questions liées au harcèlement, cela produit une tentative des plus singulières. Alliant [...]Article
Catherine CHABERT, Auteur ; Dahlia NAMIAN, Auteur ; Laurie KIROUAC, Auteur ; Didier LAURU, Auteur |Si la notion d’estime de soi relève davantage de la psychologie (voire du champ social), et celle de narcissisme plutôt de la psychanalyse, leur proximité apparente conduit à s’interroger sur leurs relations. La première résulte d’une évaluation[...]Article
Alors que la pédopsychiatrie est confrontée à une très forte hausse de demandes, que les troubles chez les enfants et adolescents ont notablement augmenté depuis une dizaine d'années, l'intolérable manque de moyens matériels mais surtout humains[...]Article
Simon LAPIERRE, Auteur ; Jacqueline THIBAULT, Auteur |Malgré une reconnaissance croissante de la réalité des enfants qui vivent dans un contexte de violence conjugale, une attention limitée a été portée à leur parole et à leur participation dans les interventions et dans les procédures visant à ass[...]Article
Pierre ARTOIS, Auteur ; Jacques MORIAU, Auteur ; Martin WAGENER, Auteur ; Catherine BERT, Auteur |Ce numéro aborde les enjeux de la recherche collaborative de manière croisée et dynamique à partir de retours d’expériences. Il discute un ensemble d’enjeux épistémologiques, méthodologiques et politiques liés aux pratiques de recherche collabor[...]Article
Maela MICHEL-SPIESSER, Auteur ; Gaëlle TERRIEN, Auteur |Recueillir les mots des personnes accompagnées revêt une importance considérable dans la relation éducative. Pour en saisir toutes les nuances, deux psychologues ont mené des entretiens auprès de professionnels du champ de la protection de l’enf[...]Article
Umberto CUGOLA, Auteur ; Yoann GRIMA, Auteur ; Jean-Loup LENOIR, Auteur |À l'heure où la rhétorique de l'hyper-rationalisation des pratiques professionnelles vient redéfinir le travail social jusque dans sa langue, la question du rapport que le professionnel entretien avec ces mots qui font (et défont) son métier mér[...]Article
Olivier GAIGNARD, Auteur |L'analyse rigoureuse de la doxa montre qu'on ne saurait réduire le langage à un moyen de communication sans l'amputer de ses aspects les plus essentiels. Le langage humain déborde la parole verbale, le corps lui-même s'exprimant dans un langage [...]Article
Au cours des réunions, les acteurs fabriquent les dispositifs des formations en travail social par la parole. Cependant, leur analyse permet d'en relever le caractère erratique, asymétrique, qui laisse dans le silence de nombreux points de vue e[...]Article
Bertrand DUBREUIL, Auteur ; Michel DEFRANCE, Auteur ; Colette MAURI, Auteur ; Pierre SAVIGNAT, Auteur |De tout temps, la notion de besoins a été centrale dans les ESSMS... et de tout temps elle a fait l'objet de définitions et usages différents, voire divergents. L'évaluation des besoins est passée d'une expertise affichée des professionnels à l[...]Article
Fabien TRECOURT, Auteur |Débit, volume, rythme… Sans nous en rendre compte, nous adaptons constamment notre façon de parler à nos interlocuteurs. Un phénomène dit « de convergence » ou « d’alignement », étudié au laboratoire Parole et langage d’Aix-en-Provence. (Présent[...]Article
Témoignage de prises en charge de mineur en entretien clinique par une psychologue travaillant en institution de protection de l'enfance. Accueillir un mineur ayant subi des violences sexuelles, c'est entrebâiller une porte le plus délicatement [...]Article
Sarah CAMOUS MARQUIS, Auteur |Sarah Camous-Marquis, membre du Collectif des psychologues du Grand Ouest (CoPsy-Go), revient, dans cette tribune, sur la mobilisation d'une profession qui voit les protocoles et la logique comptable menacer sa pratique et appauvrir « le dire de[...]Article
Porter secours, mais pas seulement. À chaque catastrophe humanitaire, c’est la notion d’aide qui est à redéfinir pour redonner aux victimes la possibilité de vivre dignement. (Présentation de l'éditeur)Article
Du 15 au 17 juin, se tiennent au Touquet (Pas-de-Calais) les assises annuelles du Carrefour national de l’action éducative en milieu ouvert (Cnaemo). Pour cette 42e édition, la thématique abordée sera celle du « pouvoir d’agir des personnes acco[...]