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Ce livre aborde les grandes interrogations de la recherche, les courants de la pédagogie contemporaine, les trois termes de la relation de formation et d'éducation : l'apprenant, les savoirs et les compétences, le formateur et le groupe.![]()
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Un ouvrage où la richesse théorique ouvre des perspectives nouvelles à une gestion efficace du capital des compétences et à la découverte d'une nouvelle compétitivité par le savoir.![]()
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Antigone MOUCHTOURIS | Paris : L'Harmattan | 1994![]()
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Laurence J. PETER | Paris : Editions Stock | 1972Le principe de Peter vous plongera dans l'émerveillement, en vous faisant découvrir que votre patron, votre chef de service, votre contremaître... sont moins compétents que vous ne le croyez. Vous serez étonné de constater que, malgré cette inco[...]![]()
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Devenir mère n'est pas toujours aussi simple qu'on le croit ! Au lieu de la joie espérée lors de la grossesse, de l'accouchement ou après la naissance, beaucoup de femmes se sentent tristes ou irritables ; elles sont assaillies par des idées biz[...]