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Pierre DUGUE, Auteur |L’homme au travail contribue à l’activité sociale, il attend une rétribution valorisant les efforts consentis dans l’exercice des missions qui lui sont prescrites. Cette rétribution est avant tout financière. Néanmoins, la rétribution économique[...]Article
Laurent GERARD, Auteur ; Jean-Marie LUTTRINGER, Personne interviewée |L’individualisation de la formation (aussi bien la capacité individuelle de décision sur le choix d’une formation que l’adaptation pédagogique au parcours de chacun) et la qualité des prestations pédagogiques apparaissent, cinquante ans après, c[...]Article
L’accord-cadre national sur la formation, conclu le 15 octobre 2021 et ouvert à la signature jusqu’au 15 novembre, a été paraphé par le Medef, la CPME et l’U2P pour la partie patronale, par la CFDT, la CFE-CGC et la CFTC pour la partie syndicale[...]Article
Reva, pour Reconnaître et valider. Sur initiative de la ministre du Travail Élisabeth Borne, une vaste expérimentation de réforme de la validation des acquis de l’expérience (VAE) a débuté dans le cadre de Beta.gouv.fr. Le cadre idéal pour innov[...]Article
Eric DELON, Auteur ; Thierry KOSCIELNIAK, Personne interviewée |Le “métavers”, c’est la prochaine version d’internet, où des espaces virtuels, persistants et partagés seront accessibles en interaction 3D. Le Gafam misent tout sur cette innovation. Ils ne sont pas seuls. Avec plusieurs partenaires, le Cnam vi[...]Article
Frédérique LETOURNEUX, Auteur |Initialement prévu pour les « filières courtes » à la sortie du collège, il se développe de plus en plus dans les formations de l’enseignement supérieur. Pourquoi ? Est-il plus efficace d’apprendre un métier par la voie de l’apprentissage qu’à l[...]Article
Cette contribution entend réparer une injustice de la part des travaux historiens en éducation et formation, qui attribuent la paternité de l'alternance en formation au mouvement des Maisons familiales rurales au tournant des années 1950. En réa[...]Article
Alicia FEKHARDJI, Auteur |Cet article est né à la suite d'un travail demandé dans le cadre de ma formation d'éducatrice spécialisée. Nous devions partir d'une ou plusieurs situations vécues ou observées, énoncer les questions que cela soulève et amener une problématique.[...]Article
Corinne LAURES, Auteur ; Maud VERDIER, Auteur |Depuis quelques années on assiste à une évolution profonde du champ du spectacle vivant avec l'accès des personnes en situation de handicap mental et psychique aux métiers artistiques. Cet article se propose de faire le bilan des nouvelles prati[...]Article
Olivier GRAND, Auteur |Le développement de la discipline du travail social intègre en Suisse des influences culturelles et linguistiques multiples. Considérant ces influences, il peut être questionné quel est l'apport de la discipline du travail social à la profession[...]Article
Mariette KAMMERER, Auteur |Depuis un an, les différents acteurs de l’obligation de formation se sont mis en ordre de marche pour repérer, contacter et accompagner les jeunes décrocheurs de 16 à 18 ans vers une solution adaptée. L’“obligation de formation” est aujourd’hui [...]Article
Les intérêts de l’Afest (action de formation en situation de travail), sont multiples, en particulier pour les TPE et PME. Mais sur quels outillages s’appuyer ? Quelles modalités de financement ? Dans le cadre de l’AEFA (Agenda européen pour la [...]Article
Sophie MASSIEU, Auteur ; Malika BUTZBACH, Auteur ; Pénélope BACLE, Auteur |L’accompagnement de personnes en difficulté par des hommes et femmes qui ont traversé les mêmes épreuves ou rencontré des situations rares identiques… L’idée séduit de plus en plus. (Présentation éditeur)Article
Eric DELON, Auteur |Dans trois ans, Paris et la France accueilleront le plus grand événement sportif de la planète, les Jeux olympiques. 150 000 emplois seront créés pour l’occasion. D’où des enjeux considérables en matière de formation professionnelle. L’ensemble [...]Article
Nora YENNEK, Auteur ; Nejma BELKHDIM, Auteur |Une application en cours de développement (Nolej.app) intégrera un module d'intelligence artificielle pour générer des activités favorables à l'apprentissage. Sa conception associe des spécialistes du traitement du langage naturel (natural langu[...]