Détail de l'indexation
374.2 : Méthodes d'enseignement : utilisation des mass media et de l'informatique 374 Formation des adultes : éducation permanente, formation continue
374.01 Objectifs 374.012 Education de base. Alphabétisation 374.013 Enseignement professionnel pour adultes 374.1 Organisations et activités 374.4 Enseignement à distance 374.8 Différents services et institutions chargés de la formation des adultes 374.83 Universités populaires |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 374.2 (41)
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Livre
This book presents an empirical approach to virtual communication. Based on the socio-cultural arguments of the postmodern paradigm, it demonstrates the necessity of analyzing the media pedagogy concept, both epistemologically and praxiologicall[...]Livre
Les technologies numériques de communication appartiennent à notre ordinaire depuis une bonne dizaine d'années, les êtres humains doivent s'adapter au cyberespace et apprendre de lui en permanence. Néanmoins, on connaît peu les modalités d'appre[...]Livre
Comment renforcer sa présence en formation et développer des méthodes d'animation qui favorisent les échanges ? Comment créer une dynamique de groupe et surprendre par des activités insolites ? S'appuyant sur plus de 20 années d'expérience, Deni[...]Livre
Surprendre les apprenants tout en donnant du rythme à son intervention est l'un des objectifs à atteindre pour tout formateur. Encore faut-il que ce dernier dispose, dans sa boîte à outils, des exercices adéquats !/Les 40 nouveaux exercices ludi[...]Livre
Angi MALDEREZ | DE BOECK | 2009Ce livre pratique permet l'entraînement du formateur et du tuteur de jeune enseignant à leur rôle d'accompagnement. Il présente une série d'activités et de procédures qui explorent les rôles et devoirs des tuteurs et entraînent les facultés requ[...]Livre
Cet ouvrage donne des clés concrètes pour concevoir et animer des activités pédagogiques : dans un 1er temps, l'auteur présente une démarche simple et efficace, basée sur la pédagogie multi-modale. Cette méthode, qui comporte des moments d'appre[...]Livre
Cet ouvrage propose, à travers l'étude d'une expérience concrète, véritablement vécue, d'acquérir la méthode d'entraînement mental, initiée par Joffre Dumazedier, qui vous fournira les moyens et les compétences pour représenter, analyser, compre[...]Livre
Conçu à l'origine comme un retour d'expérience, cet ouvrage est devenu une référence pour les professionnels de la formation qui ont assuré son succès depuis 1976. Ce véritable compagnon du formateur est une nouvelle fois actualisé et augmenté. [...]Livre
Sophie Courau propose des réponses claires aux principales questions que se posent les formateurs : Comment concevoir les solutions formatives et les contractualiser ? Comment penser et construire l'architecture d'un stage ? Comment choisir les [...]Livre
De plus en plus souvent les Entreprises, les Institutions, les Organismes, attendent de leurs cadres un double rôle de " développeurs de compétences " : celui de prescripteur de formation, à l'occasion des bilans annuels qu'ils ont à conduire et[...]Livre
Quand, comment, par qui et pour qui mettre en place le tutorat ? Bref, quels sont les principaux avantages de cette méthode ? À l'heure où le tutorat semble plus ou moins officiellement reconnu dans les milieux éducatifs, qu'il tend à s'étendre [...]Livre
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Former est un métier, en ce sens, il appelle une préparation sérieuse et bien conduite. De plus en plus de personnes sont confrontées à l'animation de stages ou de séances de formation. Ce livre fournit aux débutants et aux formateurs occasionne[...]Livre
Face au besoin croissant de l'acquisition de connaissances, se former est plus que jamais nécessaire. Chacun, à tous moments de sa vie, est tour à tour appreneur et apprenant. Nous avons tous à donner et à recevoir les connaissances théoriques o[...]Livre
Cet ouvrage vous permet d'accéder à des recherches et des réflexions qui s'inscrivent dans plusieurs perspectives : analyses de pratiques, critiques de modélisations, cadrages epistémologiques.