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CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES |
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L'auteur revient sur l'histoire et le vocabulaire de la qualité ; il aide chacun à se sentir concerné en proposant "dix mesures concrètes" pour aborder la qualité au quotidien.![]()
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USAS | Rennes : ENSP | 2001Actes des journées d'étude organisées à Marseille les 22, 23 et 24 novembre 2000 par l'Union solidarité action sociale./Les thèmes abordés sont les perspectives de l'évolution de la loi de 1901 dans le secteur social, la place des associations d[...]![]()
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Trois parties structurent cet ouvrage : les acteurs de l'entretien, conducteurs ou "exprimants" ; le vécu de l'entretien, explorant les différents cas de figure existants (examen, emploi...) ; ainsi que la formation à l'entretien.![]()
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Avec ce cinquième ouvrage collectif consacré à l'analyse des pratiques professionnelles, on revient aux deux courants principaux, celui initié par le travail de Balint et celui issu de l'approche réflexive (Schön et Argyris), pour chercher à com[...]![]()
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Pierre CANOUI | Paris : Masson | 2001![]()
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Manuel destiné aux élèves et professionnels paramédicaux, ainsi qu'aux aides à domicile.![]()
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Les femmes travaillent toujours davantage ; elles veulent obtenir l'égalité professionnelle, mais plus encore : du temps pour leur travail, pour leurs enfants, pour leurs conjoints, pour elles. Face à cette révolution qui s'est faite sans crier [...]![]()
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Aujourd'hui, les acteurs locaux occupent une place prépondérante dans la mise en oeuvre des politiques d'aménagement du territoire. Dans le même temps, ces politiques s'enrichissent, se diversifient pour faire face à des enjeux de plus en plus c[...]![]()
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L'idée de partenariat a envahi le champ social au point de s'imposer comme une nouvelle référence de l'action publique et du travail social. Bien que l'idée qu'il recouvre ne soit pas fondamentalement neuve, ce néologisme s'est imposé récemment,[...]![]()
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L'auteur analyse le phénomène de la violence des jeunes et explore les réponses apportées par la politique de la ville. Il présente quelques pratiques pédagogiques pouvant aider à construire un cadre éducatif visant à prévenir la violence.![]()
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