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Livre
Philippe IDIARTEGARAY, Auteur | Salvator | 2021C'est la foudre qui tombe sur la famille de Philippe Idiartegaray, à l'annonce de la maladie de David, leur quatrième fils. Le syndrome de Prater-Willi rime en effet avec lourd handicap et bouleversement familial. De ce mal, son père a souhaité [...]Livre
Philippe CAMBERLEIN, Auteur | Malakoff : Dunod | 2021Les personnes polyhandicapées présentent un dysfonctionnement cérébral responsable d'une déficience intellectuelle sévère à profonde et de troubles moteurs, souvent associés à des perturbations psycho-comportementales ou sensorielles, entraînant[...]Livre
Les pertes, les ruptures, les séparations… émaillent la vie des familles et mettent en tension, de manière parfois violente, les liens familiaux et les sujets qui y prennent place. Alors que la crise sanitaire a imposé la distanciation sociale e[...]Livre
Autisme. Le mot ne figure pratiquement pas dans ce récit. Bien sûr les enfants de l'hôpital de jour Les Lierres sont différents, mais leurs formidables singularités en font les héros d'une histoire aussi émouvante que captivante. Un témoignage d[...]Livre
C'est l'histoire d'un enfant aux yeux noirs qui flottent, et s'échappent dans le vague, un enfant toujours allongé, aux joues douces et rebondies, aux jambes translucides et veinées de bleu, au filet de voix haut, aux pieds recourbés et au palai[...]Livre
Dans le parcours scolaire de chaque enfant, l’école a pour mission de lui réserver épanouissement, bien-être et réussite personnelle. Mais actuellement la culture scolaire, avec ses modalités d’apprentissage et d’évaluation, est trop souvent sou[...]Livre
Thomas VILTARD, Auteur | Toulouse : Erès | 2021L'évolution de la société dans la prise en compte du handicap a permis l'émergence de structures de soins tournées vers l'accompagnement du sujet au plus près de ses besoins et de son environnement comme le SESSAD, dispositif original encore lar[...]Article
Jean-Pierre BENOIT, Auteur ; Anne-Sylvie PELLOUX, Auteur |Les centres médico-psychologiques (CMP), pivot des dispositifs des secteurs de pédopsychiatrie publique en France, sont aujourd'hui très critiqués. Listes d'attente, attachement à un modèle dit dépassé, quels changements sont attendus ? Son modè[...]Article
Marlon MIGUEL, Auteur |Au fil de plus de 50 ans, Deligny a travaillé avec des enfants et des jeunes en marge, avec ce qui fut appelé à partir du début des années 1940 l'enfance inadaptée. C'était à chaque fois ce qu'il appelait des « tentatives ». Ce texte interroge l[...]Article
Marc OLANO, Auteur |Le fonctionnement en dispositif intégré offrirait aux instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques un modèle de prise en charge plus souple, modulable en fonction des besoins de l'enfant. Les premiers retours d'expérience sont plutôt posi[...]Article
Chantal FRANCOU, Auteur ; Isabelle LEBARBIER, Auteur |À travers un atelier à médiation par l'eau et l'utilisation de la photo pour parler et penser le vécu sensori-moteur et émotionnel, est abordée la pertinence de l'image, ainsi que son appropriation par les enfants pour tendre vers une mise en mo[...]Article
Maryse PERRIN, Auteur |L'image est au coeur de la vie psychique du sujet. Quels sont les processus à l'oeuvre dans sa fabrication, quelles en sont les fonctions ? Si on ne peut réduire l'image à son versant visuel, il n'en est pas moins important. Que se passe-t-il po[...]Article
Sophie MASSIEU, Auteur ; Delphine BALOUL, Auteur ; Monique CASTRO, Auteur |Le 1er septembre sonne l'heure du retour à l'école à plein temps.Pour tous. Et gratuitement… Voilà la théorie. Mais dans les faits, en raison des incertitudes que fait peser la crise sanitaire, la réalité s’avère plus nuancée (source éditeur).Article
Alors que la question du port du masque a réveillé maints questionnements quant à la possibilité des tout-petits à pouvoir encore décrypter nos émotions, il parait intéressant de nous plonger dans le quotidien émotionnel des jeunes aveugles. Non[...]Article
Fabienne ARMAND GABERAN, Auteur ; Philippe GABERAN, Auteur |Dans la trajectoire du grandir d'un enfant, l'apprentissage de la natation est une activité qui représente bien plus que l'acquisition de nouvelles compétences et l'élargissement d'un champ d'action. Elle est une activité qui, combinant le corps[...]