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POSTURE PROFESSIONNELLE |
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Les alertes contre le recours au travail temporaire dans le secteur social se multiplient. Pourtant, confrontés à une pénurie de candidats qui a empiré depuis la crise sanitaire, les employeurs n'ont pas toujours d'autre choix que de recourir au[...]Article
Elodie PROTET, Auteur |Le lieu d'accueil enfants parents ou LAEP est un espace gratuit pour les enfants de 0 à 6 ans accompagnés d'un adulte référent non professionnel (parents, grands-parents, tante...). Pourquoi cette particularité est-elle importante ? Parce que ce[...]Article
Anne-Marie FONTAINE, Auteur |L'image du "phare" incitant les adultes à se poser et être attentifs pendant que les enfants jouent est devenue familière à beaucoup de professionnels de la petite enfance. Certains sont néanmoins déstabilisés d'être incités à se poser sans avoi[...]Article
Face à l'inquiétude croissante des professionnels de ne pas réagir correctement au dévoilement de situations de danger, des formations leur apprennent à adopter la posture et les pratiques adéquates [Présentation éditeur]Article
Armande VON WYSS, Auteur ; Roxanne BRUCHEZ ISCHI, Auteur |Deux membres de l'Association romande des spécialistes en analyse de pratique professionnelle présentent les enjeux des modalités d'intervision : processus de conception des intervisions, le cadre, le déroulement et les modalités pour permettre [...]Article
Rémy PUYUELO, Auteur |Une situation d'urgence en CMPP. Le lâcher-prise du soignant permet, quand cela le nécessite, d'accueillir l'événement là où celui-ci se produit pour en faire un moment clinique agi qui s'inscrit dans le parcours de soin dans un projet de symbol[...]Article
Alexandre HUGUES, Auteur |De la prise en compte de la vie sensorielle et psychique du bébé jusqu'à celle de la douleur, nous essaierons de distinguer émotions et affects pour en illustrer les incidences dans la pratique d'un prendre soin du lien. [Présentation de l'éditeur]Article
Caroline BANACH, Auteur ; Régis ROBIN, Auteur |Cet article explore le thème de l'accompagnement dans le travail social en mettant en avant l'autodétermination comme concept clé. Originellement développé au Canada pour les personnes atteintes de déficience intellectuelle, l'article se penche [...]Article
Fabien PALACIO, Auteur |Sous la forme d'un « témoignage réflexif », l'auteur se propose d'expliquer la manière dont il travaille en tant qu'intervenant en analyse de pratiques professionnelles. L'objectif de l'article est de rappeler aux travailleurs sociaux et aux pra[...]Article
Le travail avec les familles, même s'il représente aujourd'hui une demande explicite de l'ars et que les institutions souhaitent devenir de plus en plus acteurs de cette pratique d'inclusion des familles, est encore loin d'être une évidence. Mal[...]Livre
Le travail entrepris par les éducateurs de rue n’est jamais gagné d’avance. Tels des semeurs de graines et des créateurs de lien, ils ont à gagner la confiance des jeunes pour s’aventurer avec eux sur un chemin de résilience et d’ouverture des p[...]Article
Peut-on soigner sans prendre le temps d’évoquer avec le patient ce qui le préoccupe, l’angoisse, l’agite, sans se poser avec lui pour découvrir ce qu’il a à nous raconter de son vécu, de son ressenti ? Mais sait-on vraiment ce que signifie écout[...]Livre
Sarah DEMICHEL-BASNIER, Directeur de publication | Toulouse : Editions Erès | 2024Plus de vingt ans après la loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale, qu’en est-il de la prise en compte de la parole et des besoins spécifiques des personnes accompagnées dans le secteur de la protection de l’enfance ? C[...]Article
Maud VERDIER, Directeur de publication |Le Sociographe consacre un hors série aux Enjeux de la professionnalisation des artistes en situation de handicap et l'accès à la scène. Ce numéro propose un bilan de la professionnalisation et de l’inclusion des artistes en situation de hand[...]Article
Lionel DABOS, Auteur |L'AESH effectue, sous la responsabilité de l'équipe pédagogique, un accompagnement des élèves en situation de handicap dans un but de favoriser des acquisitions. Cela implique une notion de guide, de soutien, un concept incontournable en pédagog[...]