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Article
Jonathan BINET, Auteur ; Sara LAMBERT, Auteur ; Marc MOLGAT, Auteur |Cet article interroge les discours d'activation des politiques québécoises qui ont trait à la jeunesse en juxtaposant les intentions qu'ils présentent aux réalités relationnelles concrètes de jeunes adultes vulnérables dont les parcours sont aty[...]
Article
Caroline SIFFREIN-BLANC, Auteur ; Carmen LAVALLEE, Auteur |Alors qu’en France, le placement de longue durée est souvent le résultat d’un placement à durée déterminée perpétuellement renouvelé, au Québec, le placement de l’enfant jusqu’à sa majorité est un projet de vie alternatif bien identifié. Dans le[...]
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Valérie HUGENTOBLER, Coordonnateur ; Isabelle ZINN, Coordonnateur |D’une activité souvent associée au travail domestique non rémunéré, en manque de reconnaissance et fortement marquée par des inégalités de genre, le travail d’aide auprès des personnes âgées connaît depuis quelques années un important processus [...]
Article
Imaginé par l'anthropologue Patrick Fougeyrollas, le modèle québécois de conceptualisation du handicap MDH-PPH propose des outils concrets pour placer la personne au coeur de son projet de vie. Individuelles ou à l'échelle d'un établissement, de[...]
Article
Morgan RADFORD, Auteur ; Florence POITAU, Auteur |Dans notre société en changement, quelle place tient aujourd'hui le collectif dans les services de prévention et de protection de l'enfance surchargés ? Comment soutenir les professionnels de ce secteur face à des familles se sentant, malgré les[...]
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Véronique BAYER, Coordonnateur ; Coline CARDI, Coordonnateur ; Clémence HELFTER, Coordonnateur ; Zoé ROLLIN, Coordonnateur |L’objectif de ce dossier thématique de la Revue des politiques sociales et familiales (RPSF) est de se demander s’il est encore pertinent aujourd’hui de parler d’un « déni du genre » dans le domaine de l’intervention sociale. Tenter de répondre [...]
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Elodie MARION, Auteur ; Marie-Pier GRAVEL, Auteur ; Laurence TCHUINDIBI, Auteur |Plusieurs études ont démontré des écarts de réussite scolaire entre les jeunes ayant vécu une situation de placement et ceux qui n'ont jamais vécu cette expérience. Des différences sont également relevées en lien avec le nombre et le type de pla[...]
Livre
Stéphanie GOBET, Directeur de publication | Suresnes : INSHEA | 2023Le recueil et l'analyse de ce que disent les parents d'enfants sourds à propos de leur expérience d'éducateurs, du choc initial de l'annonce au suivi de la scolarité, en passant par les décisions cruciales du mode de communication, font l'objet [...]
Livre
Ce numéro coordonné par Géraldine Gouliné-Fité, Christophe Humbert et Hervé Levilain aborde la problématique croisée du vieillissement et du numérique sous l’angle de la « fabrique » de l’inclusion digitale, depuis sa mise à l’agenda par les pol[...]
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Marie BEAULIEU ; Marie BEAULIEU, Coordonnateur ; Françoise LE BORGNE-UGUEN, Coordonnateur |Au début des années 1970, un nouveau problème social fait l’objet d’un article scientifique (Stannard, 1973). Pour décrire ce qui aujourd’hui serait nommé comme étant de la maltraitance dans les établissements de soins de longue durée, l’auteur [...]
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Le groupement Polycap a organisé fin septembre un « voyage apprenant » dans la région de Québec, au Canada. Personnes accompagnées et professionnels ont traversé l’Atlantique pour s’imprégner de nouvelles pratiques et enrichir leurs réflexions. [...]
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Marie BEAULIEU, Auteur ; Julien CADIEUX GENESSE, Auteur |La crise sociosanitaire causée par la COVID-19 a mis en exergue la pénurie de main-d'oeuvre dans les centres d'hébergement et de soins de longue durée (CHSLD) du Québec - équivalent des Ehpad en France - et a mené à un constat de maltraitance or[...]
Article
Partant de cette analyse de l’état des connaissances, le présent numéro spécial vise à enrichir notre compréhension des processus d’émergence et de développement de la collaboration intersectorielle autour des besoins des jeunes, notamment des c[...]
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Bernadette MOUSSY, Auteur ; Richard SANCHO ANDREO, Auteur ; Saül KARSZ, Auteur ; et al., Auteur |À l’heure où la multiplicité des situations d’enfances et de familles nous oblige à penser une pédagogie et des pratiques créatives… quelle pédagogie mettre en oeuvre dans sa structure ? Petit point sur des pédagogies nouvelles et plus ancienne[...]
Article
Michel LEMAY, Auteur |Éducation spécialisée/travail social. Leurs relations sont évoquées par un éminent acteur du secteur qui, dès 1963, s'était engagé dans un projet d'irts à Rennes et défendait l'idée de regroupement sous un même toit des formations des intervenan[...]
