| Titre : | La diversité culturelle au cœur du soutien à la parentalité des familles issues de parcours migratoire |
| Auteurs : | Louise HAMEAU, Auteur |
| Type de document : | Mémoire |
| Année de publication : | 2024 |
| Catégories : |
[Prisme] MIGRATION [Prisme] ENFANT [Prisme] PARENTS [Prisme] PARENTALITE [Prisme] CONCEPT [Prisme] PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT [Prisme] RELATION FAMILIALE [Prisme] CULTURE [Prisme] MATERNITE [Prisme] FILIATION [Prisme] DERACINEMENT [Prisme] IDENTITE [Prisme] FAMILLE [Prisme] ROLE [Prisme] ACCOMPAGNEMENT [Prisme] MEDIATEUR [Prisme] EDUCATEUR SPECIALISE [Prisme] PRATIQUE PROFESSIONNELLE |
| Résumé : | "Ce mémoire explore les dynamiques de la transmission culturelle au sein des interactions parent-enfant, ainsi que les défis intrinsèques à l'accueil des familles issues de parcours migratoires dans le contexte de la parentalité. En se penchant sur la manière dont la culture se transmet aux enfants à travers les interactions familiales, il met en lumière l'importance cruciale de reconnaître et de valoriser la diversité culturelle dans le soutien à la parentalité. Ce travail soulève des questions fondamentales sur la coexistence des normes et des valeurs culturelles au sein d'un contexte multiculturel. Il propose également des pistes concrètes pour les professionnels de l'éducation spécialisée afin de faciliter l’accueil des familles, en identifiant des leviers et des outils essentiels pour accompagner les familles issues de parcours migratoires dans leur adaptation à un nouvel environnement culturel. En réunissant des réflexions théoriques, des données empiriques et des perspectives pratiques, ce mémoire aspire à contribuer à une meilleure compréhension des enjeux de la diversité culturelle dans le soutien à la parentalité, ainsi qu'à l'évolution des pratiques professionnelles vers une approche plus inclusive et respectueuse de la singularité de chaque famille." |
| Diplôme : | D.E. E.S. |
