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Boris CYRULNIK, Auteur ; Nicole CATHELINE, Auteur |Le harcèlement scolaire est un phénomène complexe aux répercussions profondes sur le développement de l'enfant. A travers les regards croisés de la pédopsychiatre Nicole Catheline et du neuropsychiatre Boris Cyrulnik, cette interview explore les[...]
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Jean CHAMBRY, Auteur ; Nicole CATHELINE, Auteur ; Eric DEBARBIEUX, Auteur ; Catherine BLAYA, Auteur |Le harcèlement scolaire se doit d'être interrogé, compte tenu de son impact sur le développement des enfants. Mais, pour le prévenir, il convient d'abord de le comprendre. L'individualisme promu par nos sociétés post-modernes butte sur la nécess[...]
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À travers cette nouvelle rubrique, rejoignez l'interview de nicole Catheline et de Boris Cyrulnik sur le harcèlement. Au-delà de sa définition tirer qui d'ailleurs ne cesse de s'enrichir au fur et à mesure de cette discussion découvrez l'influen[...]
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Nicole CATHELINE, Auteur |Georges Heuyer est considéré comme le fondateur de la pédopsychiatrie française. Il a bénéficié de l'évolution parallèle de quatre disciplines qui participent à la prévention et aux soins des enfants, la psychologie, la criminologie, la médecine[...]
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Nicole CATHELINE, Auteur |L'augmentation au cours de ces dix dernières années du nombre de situations dénommées phobies scolaires interroge sur son étiologie. S'agit-il d'un trouble adaptatif ou d'une entité ?Longtemps référée à une angoisse de séparation, il est raisonn[...]
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Tous les matins, Léo, onze ans, part pour l'école avec la boule au ventre. Ses notes baissent. Il dort mal. Depuis six mois, ses camarades l'humilient. Il est victime de harcèlement. Moqueries, brimades, coups, racket, insultes ou photos comprom[...]
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Nicole CATHELINE, Auteur | Paris : Lavoisier | 2016Cet ouvrage dresse un état des lieux des connaissances actuelles sur les phobies scolaires Les phobies scolaires sont en augmentation et constituent à l'heure actuelle un véritable défi clinique et thérapeutique. Connues depuis de nombreuses an[...]
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Nicole CATHELINE | Toulouse : Erès | 2011L'entrée en adolescence réactive les manifestations anxieuses et suscite l'excitation. S'ils en attribuent l'origine à des mécanismes divers, tous les spécialistes s'accordent sur les conséquences cliniques : l'angoise inhibe la pensée, l'excita[...]
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A tous les âges de la scolarité sont traités les différentes difficultés scolaires , les enjeux psycho-développementaux, la prise en compte des besoins de l'enfant par l'organisation de l'école, l'épidémiologie et la description clinique pour ch[...]
