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Auteur Martine LANI-BAYLE |
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Jeanne DEFONTAINE, Auteur ; Martine LANI-BAYLE, Auteur ; Ivy DAURE, Auteur ; et al., Auteur |"Inceste, recueil de la parole des victimes" titre à la Une, en gros caractères, Le Monde du 22 octobre 2021. La presse avait déjà, au cours des mois précédents, fait observer l'accroissement sensible du volume d'actes délictueux dans ce domaine[...]![]()
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Martine LANI-BAYLE, Directeur de publication | Lyon : Chronique sociale | 2019Depuis les années 1990, une démarche dite « clinique-dialogique » (Jean Piaget - Edgar Morin) est apparue et s'est développée en Sciences de l'éducation, notamment à l'université de Nantes. Au fil des enseignements, recherches et travaux de thès[...]![]()
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Martine LANI-BAYLE | Paris : L'Harmattan | 2016La mise en récit de sa vie se démocratise aujourd'hui de plus en plus avec de nombreuses attentes. Car, si la narration est maintenant parée de toutes les vertus, si nous constatons bien que le récit peut être travaillé avec des attentes thérape[...]![]()
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Martine LANI-BAYLE | Paris : L'Harmattan | 2015Ce numéro de "Chemins de formation" questionne le besoin de formation nécessaire à la mise en uvre de la démarche des Histoires de vie en formation. Il propose un retour sur expérience à partir de sa pratique dans différents cadres d'exercice. Y[...]![]()
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Martine LANI-BAYLE | Paris : L'Harmattan | 2012La qualité de nos nuits marque celle de nos jours et inversement, en quoi les premières interviennent aussi dans notre rapport à la formation. Entre la nuit des savoirs et les savoirs de la nuit, la nuit au cours des âges et des usages, cet ouvr[...]![]()
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Grande oubliée des enseignements évalués par un mémoire ou une thèse, l'écriture fait l'objet de traités spéciaux, décrivant comment rédiger. Mais, construits pour la plupart sous forme de recueils de consignes, ils n'arrivent qu'à décourager ce[...]![]()
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Qu'a-t-on besoin de savoir du passé, comment le reconstruit-on? Longtemps la société, pour se préserver de délits gravissimes non résiliés, a implicitement institué des " interdits de savoir " : on efface ce qui n'a pas été assumé, on ne le dit [...]![]()
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Vingt et un témoignages d'adultes suscités et recueillis dans le cadre d'un cours à l'Université permanente de Nantes. Laissés libres d'exprimer ce qui a marqué leur formation, nous serons surpris de l'intensité de leurs écrits et de ce qui, pou[...]![]()
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* Ali Ait Abdelmalek, Éditorial./* Philippe Lejeune, Le patrimoine autobiographique./* Michel Legrand, Psychologie biographique, récit de vie, roman./* Ronald Müller, La re-construction réflexive du récit autobiographique./* Catherine Schmutz-Br[...]


