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Pierre ROSSET, Auteur |Un triste fait divers réactive chez l'auteur un vécu lointain d'écolier dans lequel il subissait en silence les sanctions violentes et répétées de certains de ses enseignants en s'enfonçant dans la « cancritude ». [Présentation de l'éditeur]
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Témoignage d'une jeune étudiante à l'origine de la création d'une association dont les objectifs sont de lutter contre le harcèlement scolaire et d'accompagner les victimes du harcèlement. Dans cet entretien, l'auteure répond aux questions posée[...]
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Léo LEBRUN, Coordonnateur ; Joseph ROUZEL, Auteur ; Adeline LAVIGNE, Auteur ; Pierre ROSSET, Auteur |Existerait-il une bibliographie idéale du travailleur social ? Une bibliographie est-elle l’objet idéal typique, formel, académique de l’obtention d’un titre et d’une accession à un corps professionnelle ? Les livres sont-ils les blasons nécessa[...]
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Pierre ROSSET, Auteur |Un retraité revient sur son parcours de 50 ans dans le travail social et la gouvernance d'un établissement de formation en travail social et tente de répondre dans une réflexion/témoignage pourquoi il « dure » encore aujourd'hui dans celui-ci. S[...]
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Pierre ROSSET, Auteur |Ce texte n'a pas d'ambition scientifique, seulement celle d'une réflexion de pédagogue, éducateur spécialisé et directeur de centres de vacances, ayant eu de multiples occasions de travailler avec des enfants et de concevoir et diriger les struc[...]
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Patrice BRACONNIER, Auteur ; Pierre ROSSET, Auteur ; Guy SCHMITT, Auteur |Pour scander le management des entreprises du travail social dans un souci de ménager ses personnels et ses bénéficiaires, ce dernier est présenté dans un kaléidoscope de multiples facettes, allant jusqu’à une comparaison avec quelques organisat[...]
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Pierre ROSSET, Auteur |Dans cet article l'auteur ouvre une réflexion sur l'obscène (comme étant « ce qui blesse ouvertement la pudeur ») dans les médias et les réseaux sociaux mais aussi dans le travail social qui de plus en plus normé et porteur de contraintes parado[...]
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Pierre ROSSET, Auteur |Ce texte, porté par une réflexion de praticien-pédagogue à partir d'épreuves significatives vécues durant la carrière de l'auteur, tentera de répondre à la question suivante : comment l'épreuve peut participer à la construction de soi et, par vo[...]
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