| Titre : | n° 164 - Septembre 2021 - Quelles réformes de la formation dans les diplômes d'État en travail social ? Bilan de la réforme 2004/2007 et mise en perspective de celle de 2018 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | Septembre 2021 |
Dépouillements
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Article
Lucie TRIOULAIRE, Personne interviewée ;
Mohammed MECHKAR, Intervieweur
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Cet article se propose de discuter des enjeux relatifs aux processus de sélection à l'entrée des Établissements de Formation en Travail Social (EFTS) en procédant à une revue systématique des textes réglementaires et des travaux consacrés à cett[...]
Article
Pascal FUGIER, Auteur
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Un retour d'expérience sur un double cursus CAFERUIS-Master permet de rendre compte de l'impact que peut avoir l'inclusion des savoirs académiques et de la pratique de la recherche dans le socle de compétences des cadres du secteur social et méd[...]
Article
Sébastien PONNOU, Auteur
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L'article soutient la nécessité des références à la clinique et aux savoirs dans la formation des travailleurs sociaux. Partant d'une approche historique du diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé, l'auteur dénonce les risques de technocratisation[...]
Article
Patrick LECHAUX, Auteur
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Cet article porte sur la figure la plus emblématique de la réforme des diplômes d'État de métiers achevée en 2018 censée refonder la formation à l'aune d'un projet politique récurrent visant à imposer laprimauté du « travail social » sur les mét[...]
Article
Michel CHAUVIERE, Auteur
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Rassemblant diverses observations et travaux récents, l'auteur aborde la forte érosion qui affecte aujourd'hui le système de formation historique aux métiers du travail social. Il analyse d'abord ladualisation et la hiérarchisation en cours entr[...]
Article
Fabien CLOUSE, Auteur ;
Sébastien PONNOU, Auteur
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Cet article se propose de discuter des enjeux relatifs aux processus de sélection à l'entrée des Établissements de Formation en Travail Social (EFTS) en procédant à une revue systématique des textes réglementaires et des travaux consacrés à cett[...]
Article
Jacques BERTON, Auteur
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Quelle place pour la Clinique dans la succession des réformes qui impactent la formation des travailleurs sociaux ? Cette notion qui tend à disparaître du paysage de la formation a-t-elle toujours « voix au chapitre »? C'est à travers les notion[...]
Article
Marlène MARTY, Auteur
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Cette contribution se propose de discuter le double processus de libéralisation de l'action sociale et de référentialisation des compétences dans les dernières réformes des Diplômes d'État en travail social. Nous prendrons appui sur les travaux [...]
Article
Fabien CLOUSE, Coordonnateur ;
Marlène MARTY, Coordonnateur ;
Mohammed MECHKAR, Coordonnateur ;
Sébastien PONNOU, Coordonnateur
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En associant des praticiens, des formateurs, des responsables de formation, des chercheurs et des enseignants-chercheurs engagés à des degrés et des responsabilités divers dans la formation des travailleurs sociaux, ce numéro vise à interroger d[...]
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| IRTS107306 | - | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | [Revue] | Disponible |
