Dépouillements
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Sophie ARNAUDEAU, Auteur ;
Marie DANET, Auteur
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Au cours des dernières années, l'impact de l'utilisation par les parents des outils numériques en présence de jeunes enfants a été souligné. Cette situation nommées "technoférence" par McDaniel et Coyne a récemment attiré l'attention des cherche[...]
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Hélène ARCHAMBAULT, Auteur
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Depuis quelques années, on assiste à un mouvement en faveur de l'inclusion de tous les enfants en milieux d'accueil, quels que soient leurs attributs individuels ou caractéristiques personnelles. Faire de la différence une force constructive qui[...]
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Katia MONTESTRUCQ, Auteur
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S'il est un fait désormais admis, c'est qu'être professionnel repose sur la faculté à prendre du recul, la capacité à se remettre en question après avoir débattu d'une idée ou d'une situation. C'est aussi la faculté à accueillir la pensée de l'a[...]
Article
Charlène BOURGON, Auteur
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Le partage et la générosité font partie des valeurs morales à transmettre aux jeunes enfants. Pour autant, si moralement le don et le prêt sont louables, les capacités de l'enfant à les mettre en oeuvre, autrement appelés comportement prosocial,[...]
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Jimena TIRADO, Auteur
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La relation qu'un parent tisse avec son enfant est au coeur de la parentalité, nous dit Philippe Perry, psychothérapeute. Dès lors que la relation entre l'enfant et sa famille est ce qui soutient, nourrit, facilite le développement du tout-petit[...]
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Véronique DUGELAY-COHEN, Auteur
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Lorsque nous évoquons le développement de l'enfant, faisons-nous référence à ce qu'il acquiert ou à ce qu'il apprend ? Quelle est la différence ? Quelle est la part d'inné dans les compétences du jeune enfant et celle de l'acquis ? Où l'enfant t[...]
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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IRTS112910 | - | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | [Revue] | Sorti jusqu'au 05/10/2024 |