| Titre : | Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 32. Être jeune en prison. Expériences juvéniles et prises en charge institutionnelles - Printemps 2025 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/2025 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Article
Yaëlle AMSELLEM MAINGUY, Auteur ;
Hugo BREANT, Auteur ;
Isabelle LACROIX, Auteur ;
et al., Auteur
|
L'ambition de ce dossier consiste à placer les parcours juvéniles des mineur·es en prison en France au coeur des interrogations, en examinant l'articulation entre l'expérience singulière que représente l'incarcération et les rapports sociaux d'â[...]
Article
Des prisons (pas) comme les autres : l'incarcération des mineur·es, entre « prison » et « garderie »
Nicolas SALLEE, Auteur ;
Marie DUMOLLARD, Auteur
|
À partir de données recueillies au Québec, et mises en regard avec les connaissances existantes sur le cas français, cet article pose la question des spécificités de l'incarcération des mineur·es et des contraintes qu'elle impose aux jeunes déte[...]
Article
Cet article se consacre à l'étude de la gestion des liens familiaux pendant la détention des mineur·es. Il prend pour fil directeur le travail des éducateurs et des éducatrices de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ), et plus précisémen[...]
Article
Cet article s'intéresse à l'expérience carcérale des mineur·es détenu·es, à partir d'une enquête menée dans neuf établissements pénitentiaires français. Il analyse les modalités d'adaptation à l'enfermement et leurs variations en fonction des ca[...]
Article
Hugo BREANT, Auteur ;
Lorenn CONTINI, Auteur
|
Érigée en priorité depuis le XIXe siècle, l'éducation des mineur·es détenu·es a longtemps peiné à trouver sa place dans les prisons françaises. Si la place de l'Éducation nationale en détention relève aujourd'hui du consensus, la scolarisation d[...]
Article
Cet article explore la nuit carcérale dans un « quartier mineurs » de maison d'arrêt, un espace-temps méconnu et souvent délaissé par les recherches en sociologie carcérale. À partir d'une enquête ethnographique immersive de six mois, combinant [...]
