Dépouillements
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Aurélie GASTINEAU, Auteur
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La lutte contre l'échec scolaire est l'une des principales missions de l'assistant social scolaire. Pour y répondre au mieux, il est essentiel d'aller au-delà de « l'élève problème » et de comprendre comment cet échec est vécu au sein de sa fami[...]
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Lucette DEMOUVEAU, Auteur
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En quoi la compréhension des freins et des leviers de l'activité d'apprendre qui fait défaut à nombre d'élèves en difficultés est instructive pour identifier les conditions nécessaires à la mise en place d'une relation d'aide émancipatrice relev[...]
Article
Marie-Dominique DURAND, Auteur
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Mon objet d'étude s'appuie sur le dispositif académique « Aller bien pour Mieux Apprendre » (ABMA). La démarche ABMA consiste à mettre en oeuvre une dynamique au niveau de l'ensemble des établissements scolaires, afin d'améliorer le climat scola[...]
Article
Michel LAUTRU, Auteur
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Pour avoir été tour à tour élève très accrocheur, mais aussi complètement décrocheur, d'avoir réalisé mon rêve d'enfance de devenir enseignant, je vais tenter ici, avec ce vécu, de souligner peut-être ce qui fait qu'à un moment, on décroche... M[...]
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Dany BOCQUET, Auteur
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La pauvreté impacte la réussite des élèves. Le ministère de l'éducation nationale contribue à la lutte contre la pauvreté par la mise en oeuvre d'actions destinées aux élèves et aux familles en situation de précarité. Quel peut être l'impact de [...]
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Nadia EL MAHSANI, Auteur
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Le décrochage scolaire est plus que jamais un sujet d'actualité. De nombreux dispositifs sont mis en oeuvre par l'institution pour tenter d'enrayer ce phénomène. [Présentation de l'éditeur]
Article
Dany BOCQUET, Auteur
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En proposant ce thème nous souhaitions que des chercheurs, des acteurs de terrains rendent visibles les résultats de leurs recherches ou de leurs pratiques. Nous souhaitions donner la parole aux assistants sociaux intervenants en milieu scolaire[...]
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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IRTS104434 | - | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | [Revue] | Disponible |