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Marc OLANO, Auteur |Réparer ce qui a été abîmé par un accident, un trauma, restaurer des facultés qui n’ont pu se mettre en place au bon moment… c’est le travail des rééducateurs. Orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, neuropsychologues, orthoptistes… i[...]Article
Giacomo RIZZOLATTI, Auteur |Vous tendez le bras pour attraper votre agenda ? Des neurones s'activent dans votre cerveau. Vous regardez une personne effectuer la même action ? Des neurones identiques déchargent dans votre cerveau. Vous ne faites qu'imaginer ce geste ? A nou[...]Article
Olivier VAN CAEMERBEKE, Auteur ; Boris CYRULNIK, Auteur |Le concept des 1000 premiers jours de l'enfant n'est pas nouveau. Il est porté depuis plusieurs années par l'OMS pour qualifier la période qui va de la conception aux deux premières années de la vie, jugée déterminante pour le développement du f[...]Livre
Marc RODRIGUEZ, Auteur | Paris : In Press | 2021Les études sur le développement de l'enfant sont en plein essor. Evolution, ou révolution de ses conceptions ? La psychomotricité par son approche globale et relationnelle aide à comprendre les enjeux complexes du développement. Le développement[...]Livre
Ce n'est pas parce qu'on maîtrise parfaitement son sujet qu'il est facile d'expliquer ce que l'on sait. Ce livre s'adresse aux formateurs et aux enseignants qui en ont assez de réciter leurs diapos PowerPoint interminables... et qui veulent expé[...]Livre
Joanna SMITH, Directeur de publication | Malakoff : Dunod | 2021Grâce aux progrès des neurosciences et des recherches sur l'attachement, on sait aujourd'hui que la période des 1 000 premiers jours - de la conception aux 2 ans de l'enfant - bien que non accessible à la mémoire consciente, est cruciale pour le[...]Livre
Héloïse JUNIER, Auteur | Malakoff : Dunod | 2021Les professionnels de la petite enfance (auxiliaires de puériculture, assistants maternels, EJE, etc.) exercent des métiers éprouvants. Aujourd'hui encore, ils peinent à être valorisés. Ils participent pourtant à la construction des tout-petits,[...]Livre
Pourquoi les bébés imitent-ils dès leur naissance ? Cela a-t-il un sens ? Pourquoi les enfants imitent-ils ce qu’ils voient faire ? Est-ce qu’ils s’abêtissent ? Faut-il les laisser faire ? Les enfants avec autisme peuvent-ils imiter ? Cela les a[...]Article
Morgane LE PEINTRE, Auteur |Les petits petons sont à l'honneur dans cet article, puisque nous tenterons de montrer en quoi jouer avec ses pieds, une occupation en apparence anodine, qui débute entre 3 et 6 mois, est en fait si capitale dans le développement de l'enfant. (P[...]Livre
Face à l'intérêt constant pour la mémoire, sur le plan fondamental comme pour de nombreux champs professionnels (éducation, ingénierie cognitive, neurosciences), cet ouvrage est un véritable manuel de référence, qui présente toutes les grandes t[...]Article
Gérald BRONNER, Personne interviewée ; Anne-Sophie ROCHEGUDE, Auteur |Un regard sur l'Histoire nous le manifeste rapidement : nos cerveaux ont de plus en plus de temps disponible. Oui mais, que faisons-nous de ce temps ? Si la dimension du péril lié au monde numérique est souvent abordée sous l'angle des pratiques[...]Article
Jean François MARMION, Auteur |Àpied, à cheval, en voiture, sur Twitter, dans les bouillonnants repas de famille ou sur certaines cimes glacées du pouvoir, les cons n’apprennent pas de leurs erreurs. Parce qu’ils n’en ont pas la capacité, ou pire encore, parce qu’ils le refus[...]Article
Anne-Sophie ROCHEGUDE, Auteur |Il n'y a pas à le dire : le cerveau est littéralement mythique ! Oui mais voilà, sa renommée le dépasse puisqu'il se retrouve bien souvent auréolé de mythes dont il a du mal à se défaire ! Alors des neurosciences, oui, mais actualisées, et, pour[...]Article
Héloïse JUNIER, Auteur |Yehezkel Ben-Ari, père du concept de « neuroarchéologie », s’est taillé une réputation mondiale grâce à ses découvertes sur la maturation cérébrale des fœtus et des bébés. Selon lui, notre santé mentale se joue en partie in utero, dans cette pér[...]Article
Lise ELIOT, Auteur |Les neurosciences, on en parle...on en parle même beaucoup ! Oui mais, que pouvons-nous attendre d'elles ? Lorsque l'on accompagne des tout-petits au jour le jour, il est important de se nourrir de nouvelles connaissances : en la matière, le cer[...]