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Prisme > CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE > ETABLISSEMENT SCOLAIRE
ETABLISSEMENT SCOLAIRE |
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Sébastien GOUDEAU, Auteur |Dans ses récents travaux récompensés par le prix Théodule Ribot, le psychologue Sébastien Goudeau montre comment certaines pratiques éducatives actuelles amplifient les inégalités sociales existantes. De quoi inspirer de nouvelles pistes pour in[...]
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Vincent GRIMAULT, Auteur ; Elodie AUFFRAY, Auteur ; Xavier MOLENAT, Auteur ; Céline MOUZON, Auteur ; Julie GERVAIS, Auteur |Sale temps pour les services publics. Le ministre de la Fonction publique, Guillaume Kasbarian, a « hâte de partager avec [Elon Musk] les meilleures pratiques pour lutter contre l'excès de bureaucratie, réduire la paperasse et repenser les organ[...]
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Adja WADE, Auteur |Les interactions entre parents migrants et l'école suscitent des questions de part et d'autre. En France, le système scolaire est devenu difficile à comprendre pour de nombreuses familles migrantes qui, désormais, viennent des quatre coins du mo[...]
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Frédérique CHLOUS, Auteur ; Jean GAUDART, Auteur ; et al., Auteur |Faire de la protection de la biodiversité un enjeu de santé publique est une nécessité car une nature " en bonne santé " est essentielle à la (sur)vie des êtres humains. Or force est de constater que les sociétés contemporaines, par leurs modes [...]
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Alors que les scolarités se sont considérablement allongées, les deux sociologues de l'éducation mesurent les effets paradoxaux de cette course aux diplômes, dénoncent l'emprise qu'elle exerce et plaident pour un enseignement moins académique et[...]
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Cet article est un plaidoyer en faveur du retour des assistants sociaux dans le milieu scolaire sénégalais. La recrudescence des agressions, des violences de toutes formes, les grèves dans les lycées et les collèges militent en faveur du retour [...]
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L'article présente les caractéristiques du travail aux États-Unis. Il expose en particulier le travail social scolaire et en santé mentale. [Résumé]
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Béatrice KAMMERER, Auteur ; Guillaume GROS, Auteur ; Jérôme TEILLARD, Auteur ; Leïla FROUILLOU, Auteur |L’orientation scolaire est une source de stress et d’inquiétude pour beaucoup d’élèves et leurs parents. Les choix de cursus effectués au collège, puis au lycée sont vécus comme déterminants pour ces adultes en devenir. Et si les sources d’infor[...]
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Ivan GICQUEL, Auteur |La pédopsychiatrie est née dans un contexte de délimitation des champs disciplinaires avec les autres institutions de l'enfance, l'école, l'éducation spécialisée, la protection de l'enfance et la justice des mineurs, en interface, en tant que pa[...]
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Bruno HUMBEECK, Auteur |Parent, enseignant, citoyen : c'est en comprenant mieux ce qu'est le harcèlement scolaire que chacun pourra venir en aide aux victimes. Car aujourd'hui, les mesures mises en place sont loin d'être optimales. (présentation éditeur)
Article
Yves-Alexandre THALMANN, Auteur |Pour mettre fin au harcèlement scolaire, le gouvernement souhaite mettre en place des cours d'empathie à l'école. Seul problème : le lien entre manque d'empathie et harcèlement n'est pas prouvé. (Présentation de l'éditeur)
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Nicolas JOURNET, Coordonnateur ; Jean Marie POTTIER, Coordonnateur |« Du passé faisons table rase... le monde va changer de base » : si la prophétie d'Eugène Pottier, l'auteur de L'Internationale, a fait long feu au 20e siècle, elle ne tombe plus dans l'oreille d'un sourd au 21e. La menace d'un effondrement des [...]
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Ludovic VARICHON, Auteur |Cet article expose les composantes du cadre de l'analyse de la pratique professionnelle selon une approche clinique. Il décrit le déploiement du processus collectif d'élaboration des émotions et des ressentis des salariés, ceux-ci étant issus du[...]
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Nicolas GAUVRIT, Auteur |Le ministre de l’Éducation nationale va mener une expérimentation à grande échelle sur les bienfaits du port de l’uniforme à l’école. Mais 92 études internationales ont déjà été publiées sur cette question. Il serait temps de voir ce qu’elles on[...]
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Ils défendent une approche communautaire, suscitent la créativité d’un groupe ou s’inscrivent dans une forme de développement social. Certains théorisent l’action, d’autres moins. Mais quels que soient les projets, tous visent la participation d[...]
