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CITOYENNETESynonyme(s)Citoyen |
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Florence HAEGEL | Paris : L'Harmattan | 2000Les textes rassemblés dans cet ouvrage témoignent des réflexions engagées par un groupe de travail sur la banlieue réuni dans le cadre du Centre d'étude de la vie politique française. Les thèmes de la présence immigrée, de la xénophobie et de l'[...]Article
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Jacques COMMAILLE | Paris : Fayard | 1999Article
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Cet ouvrage collectif réunit les contributions autour du thème de l'exclusion d'un groupe de travail composé de professeurs, de cadres, de responsables syndicaux et patronaux, et de dirigeants d'entreprises. ils évoquent notemment, l'exclusion à[...]Article
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Cet ouvrage s'adresse aux travailleurs sociaux pour lesquels le respect des droits est un objectif de leur réalité de travail. Il s'adresse aussi à ceux, bénévoles et militants, qui sont engagés dans la lutte contre toute forme d'exclusion.Article
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S'appuyant sur des expériences françaises et étrangères, cette étude présente une description précise du volontariat en cherchant à répondre à des questions comme son poids économique, les motivations des bénévoles, l'attitude des pouvoirs publi[...]Article
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GARAPON ANTOINE, Directeur de publication | Paris : Odile Jacob | 1997Nos démocraties se montrent aujourd'hui très sourcilleuses en matière de morale publique. Celle-ci a en effet opéré son retour sous la pire des formes : le scandale. Affaires de corruption, malversations financières, faits divers sordides... Par[...]Article
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Cet ouvrage réunit une série d'analyses concernant la situation actuelle du social, les controverses qui structurent les choix dans l'action sociale, l'évolution des métiers du social ainsi que l'impact de nouveaux modèles.Article
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Daniel OLIVIER, Directeur de publication | Caen : ASPIC | 1996Textes des journées de rencontres qui ont eut lieu au centre des congrès de Caen les 8 et 9 novembre 1996, pour les 10 ans du lieu d'accueil parents-enfants Ricochet.Livre
AMOUROUX PHILIPPE | PARIS : F.P.H | 1996Suite à l'appel d'octobre 1995 "Une loi cadre contre l'exclusion? Oui mais quelle loi cadre? ", la Fondation Charles Léopold Mayer pour le progrès de l'homme a organisé avec des acteurs de terrain ou de simples citoyens 8 rencontres pour élabor[...]Livre
Ce précis de philosophie, véritable manuel de base, a pour but de présenter un cadre de réflexion rigoureux aux étudiants qui se préparent à l'un des diplômes menant au travail social et aux praticiens d'approfondir leur concept du sens de leur [...]Article
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DESIGAUX JACQUES | Rennes : ENSP | 1996Les quartiers connaissent actuellement des difficultés liées à une véritable marginalité urbaine. Confrontés à ces phénomènes de crise, les représentants des différentes institutions se sentent souvent désarmés. La "politique de développement so[...]Article
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L'auteur nous donne la définition de la démocratie.La réponse que nous cherchons doit par priorité, nous protéger du danger le plus présent, celui de la dissociation croissante entre l'instrumentalité du marché et du monde technique d'un côté, l[...]Livre
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Le bénévolat est à la fois aux confins de nos traditions et de notre civilisation ; il est le dynamisme secret, le ressort du lien social et de la convivialité./Les citoyens bénévoles interviennent sur des problèmes concrets, hors des chemins bu[...]Livre
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Rapport au ministre d'Etat, ministre de la Ville et de l'Aménagement du territoire.Article
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Martine STORTI | Paris : Tierce | 1985La quête de l'identité est-elle l'ultime figure qui donne du sens, occupant la place laissée vide par le religieux, l'idéologie, l politique ? L'identité, individuelle ou collective, est une page à réécrire sans cesse. Mais comment remplir la pa[...]Livre
Ils vivent en France depuis longtemps. Ils sont d'ailleurs, ils sont d'ici, minoritaires et différents. Comment la France peut-elle s'ouvrir à leurs apports ? Comment peut-elle reconnaître leur diversité, leur originalité, le souffle nouveau qu'[...]Livre
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Après un historique de l'acquisition difficile des droits de l'enfant, cet ouvrage montre que l'école est le lieu formateur de l'éducation à la citoyenneté par une participation active et responsable de l'élève.Livre
Catherine PICARD, Directeur de publication | Buchelay : UnadfiPersonne ne choisit librement de perdre sa dignité, personne ne choisit volontairement de perdre sa liberté de penser… Mais il existe des « techniques propres à altérer le jugement » qui peuvent conduire un individu à l’assujettissement, à l’acc[...]