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RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLESynonyme(s)relation équipe éducative famille ;relation famille équipe éducative relation famille-équipe éducative |
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En matière d’éducation, beaucoup se réclament aujourd’hui d’une « pédagogie de l’exigence ». La revendication est salutaire : elle marque une méfiance légitime à l’égard de la tentation démagogique qui, au nom d’une conception erronée du « respe[...]Article
Karine MOLERO, Auteur |Les transmissions du soir... Pas toujours évident d'en faire un moment chaleureux et convivial... Pourtant ces quelques minutes suffisent parfois à fragiliser le lien de confiance établie avec les familles. Ce sont cinq minutes pour raconter la [...]Article
Alexis MOMBELET, Auteur ; Marie-Gabrielle MATHELY, Auteur |À l’heure où le « service public de la petite enfance est en danger » avec la simplification du cadre normatif des modes d’accueil, à l’heure également où la famille se reconfigure avec des rôles parentaux incertains, il apparaît important de qu[...]Article
Marie-Dominique WILPERT, Auteur ; Lucie BENOIT, Auteur ; Emilie LUCAS, Auteur ; et al., Auteur |Cet article est extrait d'un travail de recherche, avec des éducatrices et éducateurs de jeunes enfants en multi-accueil. A partir de l'analyse collective d'un récit clinique, il traite de la construction d'un savoir d'accueil de parents séparés[...]Article
Suzon BOSSE-PLATIERE, Auteur |Clarifier le rôle professionnel vis-à-vis des parents, c'est aussi le clarifier vis-à-vis de l'enfant. C'est reconnaître son importance et sa valeur, valoriser et reconnaître le travail de celle qui exerce et la soutenir dans son travail. C'est [...]Article
Catherine PIRAUD-ROUET, Auteur |Pendant la crise sanitaire, les structures ont été confrontées à des situations inédites et parfois graves. Mais aussi à la réorganisation des accompagnements. À la clé, des réflexions à pérenniser en termes de communication afin de restaurer la[...]Article
Chloé RUBY, Auteur |Ah ! Les transmissions Un cahier, quelques notes et c'est plié en deux mots trois mouvements ? Pas si sûr... Car ce faisant, répondons-nous véritablement à la dimension éducative de l'accueil, aux besoins des tout-petits et à ceux de leurs paren[...]Article
Marie Christine PHILBERT, Auteur ; Dominique LEBOITEUX, Auteur ; Nicolas EGLIN, Auteur |Nous avons souhaité conduire et partager une réflexion autour de la question : quelles sont les conditions du partenariat indispensables à la réussite des parcours de vie des personnes et des familles ? (source éditeur)Article
Régis DUMONT, Auteur ; Jean-Yves BARREYRE, Auteur ; Patrice LORROT, Auteur ; et al., Auteur |Comme le stipule le « rapport Piveteau » (2014), dit « zéro sans solution », quelle que soit l’urgence ou la complexité de la situation dans laquelle se trouve une personne, une solution doit lui être trouvée et un parcours lui être proposé. Cet[...]Livre
Alors que l'inclusion scolaire se définit comme un processus dans lequel l'école essaie de répondre aux besoins de tous, l'Ecole inclusive en est la mise en action, ce qui suppose un changement de paradigme. Cet ouvrage détaille et analyse les c[...]Livre
| Paris : L'Harmattan | 2020Les nombreuses réformes qui s'abattent depuis quelques années sur le champ de l'éducation spécialisée provoquent de profonds bouleversements dans le domaine de la praxis si bien que les professionnels du secteur ont parfois l'impression de se tr[...]Livre
Comment peut-on être mère et professionnelle de la Petite enfance ? En chaque professionnelle existe notamment dans la relation avec les parents, la mère qu'on a été, celle qu'on aurait voulu être, celle qu'on a peur d'avoir été... Cette mère-là[...]Livre
| Lyon : Chronique sociale | 2020Depuis plus d'une dizaine d'années, en France et dans différents pays de l'Union européenne, le cadre légal et les recommandations de bonnes pratiques préconisent d'associer famille et entourage aux accompagnements et prise en charge sociale, éd[...]Livre
Les cyberviolences font régulièrement la Une des faits divers et de nombreux acteurs éducatifs s'inquiètent de l'émergence de nouvelles pratiques qui les dépassent. Sans céder aux clichés ni aux fantasmes sur un sujet sensible, cet ouvrage prend[...]Livre
La pandémie de la Covid-19 a révélé les capacités de réactivité des professionnels du secteur médico-social et les limites d'une gestion étatique centralisée, normative et financière, plaçant en tension permanente les établissements et services [...]Livre
À la rencontre de la relation d'aide difficile s'adresse à tous les professionnels de la santé, que leur pratique se trouve dans le domaine biomédical ou le domaine psychosocial. La relation d'aide difficile peut se produire entre une travailleu[...]Livre
Catherine TREESE DAQUIN, Auteur | Autisme diffusion | 2020Les auteurs dressent un « état des lieux » de l'existence et du fonctionnement des SESSAD « AUTISME » en France. Ces services participent à l'accompagnement des enfants et adolescents atteints d'autisme et TSA accueillis en ULIS « AUTISME » ains[...]Article
Caroline MAUPAS, Auteur |Les politiques publiques incitent fortement les établissements sociaux et médico-sociaux à oeuvrer pour la participation des premiers concernés. Aujourd'hui ancrées dans les moeurs des professionnels, nous nous apercevons pourtant que ces recomm[...]Article
Karine BLAEVOET, Auteur ; Stéphanie DELEMARLE, Auteur ; Pascaline DELHAYE, Auteur ; Gilles DELOBEL, Auteur |Reliance est un Service d'accompagnement à la parentalité (SAP). Son projet est fondé sur la participation, principe qui se décline autant dans les projets individualisés que dans la vie du service. Mais comment s'incarne concrètement cette part[...]Article
Laurent RIGAUD, Auteur |En ce jour de réunion au sein du conseil départemental, madame Tassonville, mère de famille, n'a qu'une seule idée en tête : elle veut, après 4 ans de placement, récupérer ses trois enfants. Les professionnelles autour de la table et notamment s[...]Article
Elodie FAISCA, Auteur |Le droit à la participation ne constitue pas, au sens purement juridique, un "nouveau" droit dans le champ des politiques publiques et plus précisément dans les politiques sociales relatives à la protection de l'enfance. [...] [Extrait de l'intr[...]Article
Serge J. LARIVEE, Auteur ; Fernand OUEDRAOGO, Auteur ; Laurent FAHRNI, Auteur |L'établissement de pratiques collaboratives entre l'école, la famille et la communauté (ÉFC) apparaît comme un enjeu incontournable pour maximiser les chances de réussite des élèves. Cependant, il est difficile de cerner ces pratiques parce qu'e[...]Livre
Michel BORN, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | 2019Chaque année, plus de 130 000 jeunes sont suivis dans le cadre d'une mesure de protection judiciaire de la jeunesse (mesures éducatives et mesures d'investigation) en France. C'est une réalité qui se retrouve également en Belgique, en Suisse, au[...]Livre
Maurice CAPUL | Toulouse : Erès | 2019Cette réflexion d'ensemble sur le travail de l'éducateur est devenue un ouvrage de référence pour tous ceux qui s'engagent auprès d'enfants ou d'adultes en difficulté. À partir d'un regard critique sur un demi-siècle d'éducation spécialisée, les[...]Livre
Précédée par le tumulte de multiples scandales médiatiques ayant dévoilé des faits de maltraitances, ignorés ou provoqués par le dispositif de la protection de l'enfance, la loi du 5 mars 2007 se voulait remédier à des dysfonctionnements intrins[...]Article
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Les lois de 2002 (Loi de rénovation de l'action sociale et médico-sociale), de 2005 (Egalité des droits et des chances et participation à la citoyenneté des personnes handicapées) ou de 2007 (Protection de lenfance), posent comme « obligation »[...]Livre
Maryse PERRIN, Auteur | Toulouse : Editions Erès | 2019Reliant vignettes cliniques détaillées et réflexion théorique, une psychologue, deux éducatrices et une orthoptiste conjuguent leurs compétences, leurs expériences et leurs voix pour rendre compte de leurs pratiques auprès de tout-petits porteur[...]Livre
A l'heure où il est question d'une rénovation de la formation, d'une refonte des diplômes des métiers du travail social, qu'en est-il des réoccupations des professionnels de la petite enfance dans leurs divers lieux d'exercice ? Lune d'entre ell[...]Article
Virginie DUFOURNET COESTIER, Auteur ; Gilles MONCEAU, Auteur |Les parents non sédentaires entretiennent avec l'école des relations singulières, comment l'école interagit-elle avec eux ? Cherche-t-elle à influer sur leurs pratiques éducatives, de quelle manière et avec quels effets ? En France, l'instructio[...]Livre
Thierry TRONTIN, Auteur | Toulouse : Editions Erès | 2019Emmener des adolescents vivre une aventure extraordinaire à l'étranger, dans des pays qui échappent aux codes occidentaux en vigueur, relève d'un pari a priori fou. Surtout lorsque ces séjours intègrent différentes actions appelant au dépassemen[...]Audiovisuel
Bernard DAL MOLIN, Auteur | ADVITA productions | 2019Que savez-vous de la protection de l'enfance ? Vous pensez immédiatement au placement des enfants auprès d'un tiers ou d'un établissement... Mais qui saurait évoquer une autre voie ? Une voie alternative, peu visible, souvent ignorée : l'accompa[...]Livre
Philippe COURTESSEYRE, Auteur | Voiron : Territorial Editions | 2017Construit à partir d'une expérience de terrain mobilisant depuis 10 ans, dans les Landes, l'ensemble de la communauté éducative et les acteurs du handicap, cet ouvrage présente une démarche à mettre en œuvre sur les temps de loisirs périscolaire[...]Livre
Les enfants déficients intellectuels forment aujourd'hui un groupe bigarré, un public tout autant spécifique dans sa catégorisation qu'hétérogène dans sa composition. Cet ouvrage dresse un portrait du handicap en ses multiples variations, des pr[...]Article
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Ce livre constitue un choix de textes écrits par l'auteur entre 2008 et 2013, assemblés comme autant de positions évolutives dans le champ de l'éducation spécialisée et livrés comme tels en leurs réalisations respectives. Les dimensions clinique[...]Article
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Sylvie RAYNA | Toulouse : Erès | 2015Largement employée dans le champ de la petite enfance et au-delà, la notion de coéducation recouvre des réalités multiples. Souvent associée au terme, non exempt d'ambiguïté, de soutien à la parentalité, elle se rapporte aux relations parents-pr[...]Article
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Tous les chemins mènent à l'autre tente avec sensibilité de réunir deux pôles, deux visions sur le handicap : celle du parent et celle du professionnel. De l'intime aux institutions ; du courage à la lassitude ; du rire à la fatigue, cet essai e[...]Livre
Les problématiques déquipes sont au coeur des pratiques professionnelles dans les domaines de léducation spécialisée, de lexclusion sociale et de la psychiatrie./Cet ouvrage, qui regroupe les principaux travaux de Paul Fustier sur ce thème, e[...]Article
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Ce travail propose une réflexion originale sur ce qui fait à la fois la nécessité et la difficulté de travailler aujourd'hui avec les familles, que ce soit dans le secteur social, celui de l'éducation ou celui de l'animation. S'appuyant sur une [...]