Mots-clés
Prisme > CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES > IDENTITE PROFESSIONNELLE > COMPETENCE PROFESSIONNELLE
COMPETENCE PROFESSIONNELLE |
Documents disponibles dans cette catégorie (85)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Corinne ROUGERIE, Auteur ; Pascal FUGIER, Auteur |À partir d'une recherche-action réalisée auprès de travailleurs sociaux scolaires (TSS), nous interrogeons la mise en oeuvre effective d'un service social atypique piloté par un centre communal d'action sociale (CCAS). Ces professionnels assuren[...]Article
Article
Stéphane EDME, Auteur |La nature des compétences des professionnels de l’aide à domicile fait l’objet de recherche tous azimuts. Cependant, si les tâches ou compétences techniques et les compétences relationnelles sont bien attendues des intervenants à domicile, leurs[...]Article
A l'heure de la nouvelle offre de service, de la création de plateformes composées de guichets auprès desquels les "usagers" viendront faire leurs courses dans la grande distribution médico-sociale, dans une période de désaffection grandissante [...]Article
Sarah NAFTI, Auteur ; Laure COUDRET-LAUT, Auteur |La mobilité internationale des apprentis a des vertus reconnues pour l’acquisition de compétences métiers et transverses. Mais les apprenants de l’enseignement et la formation professionnels restent bien moins nombreux à bénéficier de mobilités [...]Article
Sophie MASSIEU, Auteur ; Malika BUTZBACH, Auteur ; Pénélope BACLE, Auteur |L’accompagnement de personnes en difficulté par des hommes et femmes qui ont traversé les mêmes épreuves ou rencontré des situations rares identiques… L’idée séduit de plus en plus. (Présentation éditeur)Article
La question du management du travail social et des travailleurs sociaux fait l'objet de nombreuses publications. Les réflexions sur ce que charrie de bien ou mal ce thème abondent. Tel un torrent, les théories du management ont envahi le discour[...]Article
Au cours de ces dernières années, le secteur social et médico-social a connu de profondes transformations avec l'évolution du cadre règlementaire et législatif, notamment, qui impactent directement les acteurs et les organisations. Le nouveau qu[...]Article
Delphine LLORET-LLINARES, Auteur |Nous nous intéressons ici aux Risques psychosociaux (RPS) des professionnelles de la petite enfance et au rôle que peuvent jouer les compétences collectives en matière de prévention. L'évolution de notre société, en passant au postmodernisme, a [...]Article
Sébastien PONNOU, Auteur |L'article soutient la nécessité des références à la clinique et aux savoirs dans la formation des travailleurs sociaux. Partant d'une approche historique du diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé, l'auteur dénonce les risques de technocratisation[...]Article
Marlène MARTY, Auteur |Cette contribution se propose de discuter le double processus de libéralisation de l'action sociale et de référentialisation des compétences dans les dernières réformes des Diplômes d'État en travail social. Nous prendrons appui sur les travaux [...]Article
Pascal FUGIER, Auteur |Un retour d'expérience sur un double cursus CAFERUIS-Master permet de rendre compte de l'impact que peut avoir l'inclusion des savoirs académiques et de la pratique de la recherche dans le socle de compétences des cadres du secteur social et méd[...]Article
Les actions de formation en situation de travail (Afest) sont sorties de leur cadre expérimental. Elles sont à présent “confrontées au réel”, avec les difficultés et les inattendus qu’apportent cette période de mise en œuvre et de construction. [...]Article
Comment pousser les entreprises à mettre en place des pratiques de gestion des compétences ? C’est à partir de cette interrogation fondatrice que le Réseau Emplois Compétences (REC – France Stratégie) en est venu à questionner l’approche compéte[...]Article
Céline MOUZON, Auteur |Alors qu'elles assument toujours plus de responsabilités, les sages-femmes rentent méconnues du grand public et des gouvernants. Et demandent une reconnaissance à la hauteur de leurs compétences. [Présentation de l'éditeur]