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Eric DELON, Auteur |Dans l’environnement incertain et anxiogène généré par la crise sanitaire, les Français ont manifesté un fort besoin de réfléchir à leur avenir professionnel. À cet égard, le bilan de compétences fait figure d’outil idéal pour mener une introspe[...]Article
Accélérée par la crise sanitaire, la digitalisation de l’offre de formation ne se réduit pas à la transposition en distanciel d’un programme. De l’ingénierie à l’accès au marché en passant par la structure des coûts, le modèle économique doit êt[...]Article
Sophie MASSIEU, Auteur ; Marie NAHMIAS, Auteur |L’obtention par un salarié d’un diplôme grâce à la VAE [validation des acquis de l’expérience] offre une belle preuve de courage, de volonté et de compétence. » L’avis de Denis Dardenne, directeur des formations à l’Iris (Institut de ressources [...]Article
Jean-Luc MARCHAL, Auteur ; Alexandre SANTOS MELLA, Auteur ; Tristan LOLOUM, Auteur ; Anne HOSTALIER, Auteur |Les plus pauvres prennent de plein fouet les désordres écologiques. Aux premières lignes, les travailleurs sociaux seront concernés. Pourtant, le sujet reste à la marge, peu saisi dans les instituts de formation, médias spécialisés, divers mouve[...]Article
Habitats « partagés », « adaptés », « inclusifs », développement de petites unités d’enseignement, fermeture d’établissements importants. Ces tendances plébiscitées par les pouvoirs publics obligent les associations à retravailler leur organisat[...]Article
Ce texte a été écrit par quatre étudiants, quatre résidents en chrs et une formatrice. Il relate une expérience élaborée dans la rencontre, qui interroge le concept de participation afin d’envisager la place des personnes concernées dans un disp[...]Article
Delphine LLORET-LLINARES, Auteur |Nous nous intéressons ici aux Risques psychosociaux (RPS) des professionnelles de la petite enfance et au rôle que peuvent jouer les compétences collectives en matière de prévention. L'évolution de notre société, en passant au postmodernisme, a [...]Article
Janine ROGALSKI, Auteur ; Lucile VADCARD, Auteur |Ce numéro renoue le dialogue, initié dès 1992 par Éducation permanente (n° 111) autour des rapports entre la didactique professionnelle et les didactiques des disciplines. La question est apparue dès que la didactique professionnelle s'est const[...]Article
Sébastien PONNOU, Auteur |L'article soutient la nécessité des références à la clinique et aux savoirs dans la formation des travailleurs sociaux. Partant d'une approche historique du diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé, l'auteur dénonce les risques de technocratisation[...]Article
Pascal FUGIER, Auteur |Un retour d'expérience sur un double cursus CAFERUIS-Master permet de rendre compte de l'impact que peut avoir l'inclusion des savoirs académiques et de la pratique de la recherche dans le socle de compétences des cadres du secteur social et méd[...]Article
Michel CHAUVIERE, Auteur |Rassemblant diverses observations et travaux récents, l'auteur aborde la forte érosion qui affecte aujourd'hui le système de formation historique aux métiers du travail social. Il analyse d'abord ladualisation et la hiérarchisation en cours entr[...]Article
Fabien CLOUSE, Coordonnateur ; Marlène MARTY, Coordonnateur ; Mohammed MECHKAR, Coordonnateur ; Sébastien PONNOU, Coordonnateur |En associant des praticiens, des formateurs, des responsables de formation, des chercheurs et des enseignants-chercheurs engagés à des degrés et des responsabilités divers dans la formation des travailleurs sociaux, ce numéro vise à interroger d[...]Article
Lucie TRIOULAIRE, Personne interviewée ; Mohammed MECHKAR, Intervieweur |Cet article se propose de discuter des enjeux relatifs aux processus de sélection à l'entrée des Établissements de Formation en Travail Social (EFTS) en procédant à une revue systématique des textes réglementaires et des travaux consacrés à cett[...]Article
Fabien CLOUSE, Auteur ; Sébastien PONNOU, Auteur |Cet article se propose de discuter des enjeux relatifs aux processus de sélection à l'entrée des Établissements de Formation en Travail Social (EFTS) en procédant à une revue systématique des textes réglementaires et des travaux consacrés à cett[...]Article
Patrick LECHAUX, Auteur |Cet article porte sur la figure la plus emblématique de la réforme des diplômes d'État de métiers achevée en 2018 censée refonder la formation à l'aune d'un projet politique récurrent visant à imposer laprimauté du « travail social » sur les mét[...]Article
Les actions de formation en situation de travail (Afest) sont sorties de leur cadre expérimental. Elles sont à présent “confrontées au réel”, avec les difficultés et les inattendus qu’apportent cette période de mise en œuvre et de construction. [...]Article
Sandie WONG, Auteur |Si des témoignages de souffrance ou de mal-être de la part des professionnels de la petite enfance se font de plus en plus nombreux, des chercheurs, telle Sandie Wong, en ont fait un véritable objet d'étude. La raison ? Le bien-être des tout-pet[...]Article
Voici (presque) cinquante ans était promulguée la loi n° 71-575 du 16 juillet 1971, “portant organisation de la formation professionnelle continue dans le cadre de l’éducation permanente”. Elle-même transposait l’accord national interprofessionn[...]Article
Sandra ONYSZKO, Auteur |La profession d'assistant familial, bien que datant d'il y a plus de quarante ans, reste peu connue. Son statut s'est créé au travers de réformes qui ont débuté bien avant. [Présentation de l'éditeur]Article
Emmanuelle BERGON, Auteur ; Laurent DUCLOS, Auteur |Depuis la loi du 5 septembre 2018, l' "action de formation", telle que définie par le législateur, peut être réalisée en situation de travail, et les intermédiaires du marché de la formation ont pour mission de promouvoir les AFEST. Éducation Pe[...]Article
Alain JOUVE, Auteur ; Emmanuelle JOUVE, Auteur ; Michel RUEL, Auteur |Les importantes mutations survenues ces dernières années, la crise sanitaire traversée ont fait ressortir le côté indispensable de fonctions auparavant parfois sous estimées. Parmi celles-ci, la profession d'assistant familial dont la complexité[...]Article
Marie-Pierre JOLY, Auteur ; Marie-Andrée POIRIER, Auteur ; Annie PULLEN SANSFACON, Auteur |Au Québec, les conditions d'exercice du rôle de parent d'accueil (c'est ainsi que sont désignés les assistants familiaux) en protection de la jeunesse ont connu d'importants changements avec l'adoption, en 2009, de la loi sur la représentation d[...]Article
Alice ANTON, Auteur |Si le fait d'accueillir au sein d'une famille un ou plusieurs enfants en danger constitue le plus vieux métier du travail social, la profession d'assistant(e) familial(e) en est paradoxalement l'une des plus récentes. [Présentation de l'éditeur]Article
Jules-Alain NGAN, Auteur |On situe les origines de la médiation dans les domaines juridique, de la pédagogie et des techniques de soins. Structurée en France depuis 2008, elle possède désormais ses propres modèles, approches et pratiques enseignés (Giromini, 2017). Des f[...]Article
Jean-Marc ENGELHARD, Auteur |Les RH 3.0 ? Dans certains secteurs, c'est déjà une réalité. Dans le social et le médico-social, la transformation numérique se concentre sur le dossier usager informatisé (DUI). Mais de plus en plus d'organisations déploient des solutions desti[...]