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Des institutions des années 1950 aux moyens pédagogiques d'aujourd'hui, des premières législations jusqu'à la volonté politique de la loi de 2005 pour l'égalité des droits et des chances en faveur des personnes handicapées, la prise en charge de[...]Livre
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Albert KLEIN | Besançon : Néo Editions | 2006Contributions de la Biennale GNI 2004. Numéro Hors-Série des Cahiers du travail social.Article
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Ce guide méthodologique s'adresse à tous ceux qui envisagent de faire reconnaître leurs acquis professionnels ou personnels. Il a pour objectif de répondre aux questions que se posent les candidats au moment d'entreprendre une démarche de VAE : [...]Livre
Comment mieux accompagner les élèves handicapés dans leur scolarité ? Quels sont les moyens de rendre plus attractif le métier d'auxiliaire de vie scolaire, dont le rôle est d'accompagner ces élèves ? C'est notamment à ces questions que tente de[...]Livre
Bilan et leçons d'une action de formation expérimentale auprès des intervenants des Centres Educatifs Renforcés en région Rhône-Alpes et Auvergne.Article
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L?expérience sociale de l?encadrement évolue sous la pression de la complexification du procès de travail. Ceci vaut aussi pour le travail social, redéfini par les politiques publiques, comme une relation de service. Les établissements sociaux e[...]Article
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MILLET DOMINIQUE | Paris : Seli Arslan | 2005La formation professionnelle des enseignants, des travailleurs sociaux, de certains personnels de santé utilise de plus en plus des dispositifs ou techniques dénommés analyse de pratiques professionnelles. Ces dispositifs se sont développés en m[...]Livre
L'action sociale est au coeur du débat sur la cohésion sociale. Chacun a besoin de connaître, rapidement et précisément, les principaux responsables et les problématiques actuelles du secteur. En onze chapitres rédigés par des personnalités reco[...]Article
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Restituant l'ensemble des faits constatés par l'OIP sur la période 2004/2005, ce nouveau rapport dresse un état des lieux des conditions de vie et de travail derrière les murs des prisons françaises. Après un rappel et une mise en perspective de[...]Livre
Toujours sur le terrain, en contact direct avec les population en difficulté, le conseiller en économie sociale familiale CESF est un travailleur social à part entière qui consacre une grande partie de son activité à la mise en place de projets [...]Livre
Ce livre examine la mise en place d'un style de management à la mode, appelé démarches qualité, dans le champ particulier de la formation professionnelle en travail social. Plus précisément, il met en lumière les conflits identitaires engendrés [...]Article
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Francis BATIFOULIER | Paris : Dunod | 2005La loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale confirme les droits des usagers et introduit dans le secteur une logique de projet, d'évaluation et de qualité. Elle participe d'une actualité qui conduit nécessairement à repe[...]Article
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Richard WITTORSKI | Paris : L'Harmattan | 2005Cet ouvrage prolonge le symposium " formation, travail et professionnalisation " qui s'est déroulé lors du 5e congrès de l'AECSE (Association des Enseignants et Chercheurs en Sciences de l'Education) en septembre 2004. Il pour objectif de mettre[...]Article
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L'évaluation individuelle est devenue un axe stratégique de la gestion des ressources humaines et du management. Ce livre propose un panorama exhaustif des outils et méthodes les plus pertinents en la matière. L'auteur présente d'abord les probl[...]Livre
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En dépit d'une progression sensible de la proportion de diplômés, le système éducatif français est loin d'avoir fait disparaître l'échec scolaire conduisant chaque année près de 60 000 jeunes à quitter l'école sans atteindre la classe de seconde[...]Livre
Faut-il des " managers " pour le social ? L'approche compétence, les démarches qualité, etc., ne sont-elles pas des tentatives pour normaliser un secteur toujours un peu à part, en le conformant davantage aux principes d'une économie et d'une so[...]Article
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Dans T.S.A. (1010, 2005)Article