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Séminaire d'échanges sur les solutions pour que l'économie du "plein emploi" soit une économie pour tous, 30 novembre 2000, Caen.Article
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Ce livre dresse dans un premier temps un état des lieux de cette fonction au carrefour du pédagogique, du thérapeuthique et de l'éducatif. Il définit les éducateurs comme des professionnels de la relation. Il montre également l'importance de la [...]Article
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MARTIN JEAN-PAUL | Lyon : Chronique sociale | 1999S'appuyant sur de nombreux exemples, exercices et études de cas, cet ouvrage répond aux préoccupations quotidiennes du formateur, telles que l'analyse des demandes et le diagnostic des besoins ou la préparation et la conduite d'une intervention.Article
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Cette encyclopédie en 2 volumes (tome 1 : Histoire des courants pédagogiques ; tome 2 : Méthodes et outils pédagogiques) est un instrument pratique pour aider tous les formateurs (à temps partiel ou permanents) à être ce pédagogue efficace qui s[...]Article
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Christine GOUPIL | Caen : Afpa | 1999Article
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Ouvrage de réflexion. Les auteurs s'intéressent au contenu réel des activités exercées par un personnel presque exclusivement féminin et à ses conditions de travail et d'emploi. "Entre la domestique d'antan et l'aide à domicile, les identités pr[...]Livre
Brigitte BOUQUET | Paris : Maloine | 1998Présentation du métier d'assistant de service social : historique, rôle, formation, évolution, statut et ses différents champs d'intervention.Article
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Cet ouvrage est un bilan complet des connaissances en éducation et en formation, à travers des questions clés, comme la motivation, l'évaluation, la formation professionnelle, la didactique. On y trouve les principales interrogations de la reche[...]Article
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L'ouvrage s'adresse aux professionnels, enseignants, formateurs, employeurs et tous ceux qui s'interessent à la qualité de la performance des animateurs. Il traite de la formation à l'animation notamment le cas des IUT Animation.Livre
Actes du colloque, Paris, Palais de l'Unesco, 13-15 janvier 1997.Livre
Après avoir précisé comment il est passé progressivement du concept d'ingénierie de formation à celui d'ingénierie des compétences, Guy LE BOTERF propose un ensemble de fiches pratiques concernant : - la définition des compétences et du professi[...]Livre
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Le texte intégral du rapport présenté en janvier 1996 par le CSTS. Son contenu est toujours d?actualité car il ne s?agissait pas de figer une quelconque mécanique descriptive mais d?investir un processus vivant, vivant comme la personne qu?il es[...]Livre
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Yvon SCHLERET | Paris : MIRE | 1998Rapport final dans le cadre du programme de recherche MIRE : Observer les emplois et les qualifications de l'intervention sociale.