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N'y a-t-il pas un paradoxe à penser, dans notre secteur, la pair-aidance sous l'angle de l'Utilité Economique, Sociale et Solidaire, alors même que ses mécanismes idéologiques sont largement tributaires de principes Ethiques associés à la reconn[...]Article
La vulnérabilité étant une situation vécue par des personnes, et non un état qui les caractériserait, la participation de ces dernières doit être repensée par le travail social. Outil historique de ce dernier, la participation regorge en effet d[...]Article
Il était une fois une Délégation locale "NOUS AUSSI" qui a découvert à son grand étonnement, en écoutant la lecture d'un texte, le mot "pair-émulation". Un mot bizarre que les auto-représentants de la Délégation n'avaient jamais entendu. Ils ont[...]Article
David GRAND, Auteur |Dire bonjour, alimenter les pronostics concernant un match de foot, ou s'inquiéter de l'état de santé sont autant de petits riens par lesquels se révèlent les savoirs d'action des éducateurs de la prévention spécialisée. [Présentation de l'éditeur]Livre
La co-construction est devenue un mot à la mode et on pourrait presque dire qu'il est galvaudé tant il est cité et désigne des pratiques de coopération qui n'ont rien de co-constructiviste et qui restent plutôt des consultations. La co-construct[...]Article
Fabienne DEFERT, Auteur ; Séverine DEMOUSTIER, Auteur |La thématique de ce numéro 162 de Forum est de mettre en débat la notion de pouvoir d’agir dans l’action sociale, en partant des concepts, des enjeux, et en proposant des réflexions, expériences, pratiques à l’œuvre. (Présentation de l'éditeur)Livre
Introduire un stage ou aborder des notions ardues de façon ludique, présenter des informations en s'amusant, affûter la logique des stagiaires en stimulant leur créativité, traiter d'un sujet rébarbatif tout en dynamisant un groupe... Boîte à je[...]Livre
Francis LEBON, Directeur de publication | Lyon : Ecole normale supérieure de Lyon | 2021Le travail social correspond à un espace professionnel qui se situe aux interstices des grandes institutions (famille, école, santé, justice) et du travail de leurs professionnels (enseignants, éducateurs, médecins, magistrats), dans une logique[...]Article
Jean François DORTIER, Auteur |Les cygnes noirs, ce sont les évènements imprévus mais qui ont tout de même lieu. Depuis trente ans, ils ont été nombreux. Et ont changé la face du monde. (Présentation éditeur)Article
Jean-Yves ROBIN, Auteur ; Ségolène LE MOUILLOUR, Auteur ; Nathanaël WALLENHORST, Auteur ; et al., Auteur |Ce dossier n'est pas un traité méthodologique. Il s'agit avant tout, pour ses auteurs, de dévoiler leur expérience, de montrer combien la démarche coopérative, au croisement des savoirs, se heurte à de nombreux obstacles et suscite bien des cont[...]Article
Anne-Sophie ROCHEGUDE, Auteur |Qu'importe notre génération, nous sommes aujourd'hui tous plus ou moins happés par les possibilités technologiques, notamment de connexion, de notre monde. Que l'on y évolue comme un poisson dans l'eau ou que l'on tente de se réfugier sur des ré[...]Article
Laurent TESTOT, Directeur de publication |Ils sont tout au plus un demi-milliard sur Terre ! Des peuples qui représentent moins d'un humain sur quinze. Ils sont dits premiers car ils incarneraient des modes de vie ancestraux, aux antipodes de notre civilisation urbanisée et technicienne[...]Article
Saül KARSZ, Auteur |Les enfants, surtout en bas âge, seraient animés d'une divine innocence dans leur relation au monde, qu'il s'agisse d'affectivité et de sexualité, de réception et de refus des différences culturelles, de genre, de peau...Livre
Aurélie OHAYON, Auteur | Levallois-Perret : Studyrama | 2020Découvrez la plus grande sélection de questions de culture générale jamais éditée ! Examens, concours commerciaux, concours administratifs, concours médicaux et paramédicaux, tests de recrutement, entretiens de motivation... Les thèmes abordés s[...]Livre
Bruno HOURST, Auteur | Tarsul : Editions du mieux-apprendre | 2020"Savoir ne suffit pas, il faut savoir transmettre." Faute de suivre cet adage, bien des formateurs et des enseignants se retrouvent face au "mur de l'ennui" et à ses conséquences directes : désintérêt et faible motivation des apprenants, faible [...]