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Sans solution en France, certains parents d’enfants handicapés choisissent de partir en Belgique. Isabelle Resplendino, Franco-Belge et mère d’un enfant autiste, s’est engagée dans la défense de ces familles et nous fait partager leur parcours c[...]
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Limam WADJI, Coordonnateur ; David RYBOLOVIECZ, Coordonnateur |La montée en puissance du numérique (la nouvelle révolution depuis la révolution industrielle du 19ème) est venue bouleverser les pratiques et vient réinterroger les éducateur·rices et les professionnel.l.es de la première ligne sur le sens de [...]
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Claudine COLOZZI, Auteur |Il est désormais reconnu que les enfants polyhandicapés possèdent des capacités cognitives. L'usage de nouveaux outils de communication a permis aux professionnels de s'extraire du non-verbal et de proposer un meilleur accompagnement. Pourtant, [...]
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Fanny MARLIER, Auteur |Le gouvernement veut réformer la voie professionnelle en la rapprochant du monde du travail et en augmentant les temps de stage. Un projet qui fait grincer des dents enseignants et syndicats [Présentation de l'éditeur]
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Marion MOURET, Coordonnateur ; Dana CASTRO, Coordonnateur |La survenue de la pandémie de Covid-19 a provoqué, à travers le monde, une onde de choc, plongeant les sociétés de la planète dans un état de trauma collectif manifesté par une désorganisation psychique et sociale durable, une confusion dans des[...]
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Oriane PETIOT, Auteur |Cet article rend compte d'une recherche qui visait à analyser les inducteurs émotionnels issus de 167 incidents critiques racontés par 50 enseignants auprès d'élèves à besoins éducatifs particuliers. La catégorisation inductive des récits d'expé[...]
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Jérémy ZYTNICKI, Auteur ; Martine DESRUES, Auteur |Cet article prône la nécessité de former les professeurs sur le devenir des enfants en souffrance psychique. Les problématiques psychiques étant particulièrement complexes à appréhender chez les enfants d’âge scolaire, beaucoup d’enseignants les[...]
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Jacques TREMINTIN, Auteur |Ces dernières années, les services d'éducation spéciale et de soins à domicile (Sessad) ont connu une croissance insolente. La source de ce succès ? La conjugaison de deux ambitions contemporaines : la pluridisciplinarité et le hors-les-murs. [P[...]
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Delphine BALOUL, Auteur ; Alexandre PLOYE, Personne interviewée |Révélatrice d’un profond malaise, la mobilisation nationale des accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH), qui a débuté le 5 avril dernier, risque fort de durer. Au-delà de l’amélioration de leur statut et de leur rémunération, ces [...]
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Aziz JELLAB, Auteur |Politique emblématique, l'éducation prioritaire a inauguré une nouvelle ère institutionnelle, marquée par la reconnaissance des inégalités sociales et culturelles face à l'école et aux apprentissages. Mais le bilan mitigé des différentes politiq[...]
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Il s’agit d’une incursion dans la pratique de l’enseignement du travail de rue à l’université. L’auteur y aborde la question des distinctions entre l’enseignement de ce métier et sa pratique effective en rappelant les limites que tous les enseig[...]
Livre
Cet essai est divisé en deux parties. La première s'interroge sur le caractère inéluctable de l'affirmation de l'Homo cyborg. Va-t-il vraiment remplacer l'Homo sapiens comme le prétendent de nombreuses études ? Et si cela se produit, quelles mot[...]
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Patrice CARO, Auteur | Lyon : Chronique sociale | 2022Pour vérifier la réalité des affirmations exprimées par les responsables du système éducatif français les auteurs ont questionné en géographes la mise en oeuvre et les résultats de l’École. Après la répartition des lieux dans lesquels l’éducatio[...]
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Pierre-Olivier WEISS, Directeur de publication | Pointe-à-Pitre : Presses universitaires des Antilles | 2022Confinement, continuité pédagogique, éducation à distance… Avec la crise sanitaire provoquée par la pandémie de COVID-19, partout dans le monde la vie quotidienne des familles, des élèves, des enseignants, des apprenants et des éducateurs a été [...]
Livre
Céline CARETTE, Auteur | Paris : L'Harmattan | 2022L'objectif de ce livre est de mettre en lumière les enfants en situation de polyhandicap, leurs compétences, leurs talents, d'interroger les certitudes qui les entourent et les pénalisent parfois, de remettre en question ce chemin tout tracé. De[...]
