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Les principaux chiffres-clés de l'économie normande.Article
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Kristine BALSLEV | Paris : L'Harmattan | 2015Cet ouvrage porte sur la formation initiale et continue des professionnels de l'éducation, de l'enseignement, de la santé. Côté apprenant : comment concilier les expériences singulières égrainées au fil des espaces de formation ? Côté formateur [...]Livre
La formation est un phénomène global qui envahit toutes les sphères de la société, tous les domaines et tous les âges. On parle de formation initiale, de formation dadultes, de formation continuée, de formation professionnelle ou de formation d[...]Livre
L'objectif de cet ouvrage est d'exposer la mise en application de la praxéologie, son implication et ses potentialités au sein de contextes éducatifs, afin d'inciter les intervenants à développer son emploi dans les dynamiques sociétales. L'inté[...]Livre
L'ouvrage présente un regard croisé sur les dynamiques sociales communes à différents métiers de lhumain. S'inscrivant dans le champ de la formation, il met à jour les transactions auxquelles les acteurs de ces métiers procèdent face aux injonct[...]Livre
Comment annoncer une déficience aux parents ? Par quelles phases psychologiques passent-ils suite à un tel diagnostic ? Comment les soutenir ? Quelle scolarisation choisir ? Comment évaluer les besoins et les compétences des jeunes enfants et de[...]Livre
Franck AMADIEU | Paris : Retz | 2014Le premier ouvrage qui examine les attentes et les croyances associées à l'usage des nouvelles technologies en classe./" On est plus motivé quand on apprend avec le numérique ", " Les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage [...]Article
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Les travailleurs sociaux font actuellement face à des injonctions paradoxales : faire plus avec moins et faire "avec" les personnes tout en devant les inscrire dans des dispositifs préconstruits... Pour nombre d'entre eux, le malaise est profond[...]Livre
Les enfants de migrants (ou pas), ne sont pas que des élèves qui doivent subir les aléas et exigences d'un programme illisible. En chaque élève, il y a d'abord un enfant et l'enfance est cette période privilégiée de la vie où tout est possible. [...]Livre
Jadis pensée en termes "d'éducation spéciale", l'intégration de chaque élève dans l'institution scolaire - quelles que soient les difficultés rencontrées dans son histoire - doit être aujourd'hui conçue selon le principe de "l'accessibilité univ[...]Livre
L'épilepsie est une maladie fréquente qui affecte environ 500 000 patients en France. Cette pathologie neurologique bénigne dans la grande majorité des cas peut néanmoins avoir des répercussions psychosociales, professionnelles et familiales maj[...]Livre
Face à la déferlante numérique, les façons denseigner et dapprendre se transforment, laissant la place à plus dapprentissages informels et dinnovation pédagogique. Cet ouvrage rend accessibles les fondements de ces évolutions sociales, numér[...]Article
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Édité en partenariat avec les associations de personnes handicapées, dans le but de répondre aux demandes de nombreux jeunes (sur les salons, sur la plateforme Monorientationenligne), Les métiers au service du handicap présente un panorama compl[...]Livre
Le travail rend compte de la complexité des liens qui s'établissent entre les éléments hétérogènes d'un parcours. Le livre est un mouvement de passage du métier à la profession. Trois questions le traversent et le contiennent : Comment des savoi[...]Livre
Cet ouvrage éclaire l'articulation à établir entre recherche, action éducative et accompagnement de ces actions, en vue d'optimiser la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les situations pédagogiques utilisant le numérique. Il me[...]Livre
Souvenez-vous du cancre de Prévert : "Il dit non au professeur / Il est debout / On le questionne "... Comment enseigner à celui qui n'a pas envie d'apprendre ? Comment lui donner le goût du savoir ? Car la transmission est fragile, souvent aléa[...]Article
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Comment tout mettre en oeuvre pour permettre aux enfants déficients intellectuels de se développer et, à l'âge adulte, de pouvoir s'insérer dans la vie sociale ?/Le nombre de personnes présentant des troubles de l'efficience intellectuelle s'élè[...]Livre
Robert F. MAGER | Paris : Dunod | 2013Le livre traite de tous les aspects ayant trait à la définition des objectifs pédagogiques. Un ouvrage «classique» conçu sous une forme interactive : le lecteur est guidé dans sa progression et peut s'auto-évaluer.Article
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Ce livre est une invitation à la découverte des fondements de l'éducation spécialisée. Ainsi une recherche anthropologique ouvre la réflexion par l'étude de textes de Charles Darwin, Sigmund Freud et Marcel Mauss sur les thèmes du lien social, d[...]Article
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Liliane SPRENGER-CHAROLLES | Paris : Dunod | 2013Cette ouvrage offre aux enseignants et à tous les praticiens au contact d'enfants appentis lecteurs ou de dyslexiques, une synthèse des données obtenues à travers le monde et dont l'accès reste souvent difficile. Il présente également un aspect [...]Livre
Le livre présente : lLes fondamentaux du métier : la "culture" métier, le cadre légal, les évolutions en cours... ; les meilleures pratiques et les outils : préparer, animer et évaluer une formation ; le quotidien du métier : les différents stat[...]Audiovisuel
Thomas LACOSTE, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Agat Films & Cie | 2013Rassemblant plus de 35 intervenants, philosophes, sociologues, économistes, magistrats, médecins, universitaires et écrivains, "Notre monde" propose un espace d'expression pour travailler, comme nous y enjoint Jean-Luc Nancy à "une pensée commun[...]Livre
L'idéologie fataliste et immobilisante qui anime le discours néolibéral parcourt librement le monde. Avec des airs de postmodernité, elle insiste pour nous convaincre que nous ne pouvons rien contre la réalité qui, d'historique et sociale, passe[...]Article
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Les technologies numériques de communication appartiennent à notre ordinaire depuis une bonne dizaine d'années, les êtres humains doivent s'adapter au cyberespace et apprendre de lui en permanence. Néanmoins, on connaît peu les modalités d'appre[...]Article
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Ce film retrace dans un premier temps, à l'occasion des 100 ans de l'école, l'histoire et l'actualité du travail social en France, à travers le portrait de l'Ecole Normale Sociale (E.N.S.), centre de formation dassistants de service social, éga[...]Audiovisuel
Ce documentaire aborde le thème de l'instruction en famille, aussi appelée "Instruction autonome", c'est à dire en dehors de l'école traditionnelle. La réalisatrice, qui s'interroge pour l'enfant qu'elle vient d'avoir, nous emporte dans un voyag[...]Article
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Le travail social possède une légitimité historiquement forgée dans les actions qui s'adressent aux personnes les plus vulnérables. Pourtant, un débat assez ancien consiste à questionner la nature et les moyens de la production théorique permett[...]Livre
Quattend-on de lécole aujourdhui ? Quel est le niveau détude minimal que chacun devrait avoir atteint à la sortie du système scolaire ? Comment y parvenir et éviter les ruptures précoces de scolarité ? Cet ouvrage propose une synthèse de tra[...]Livre
La pédagogie, pour un éducateur, c'est un peu comme une boussole pour un navigateur. Quand on en possède une, on se risque plus loin, on accepte de ne plus suivre les dites... Se construire une pédagogie, permet de renouveler le sens que l'on po[...]Livre
L'auteur aborde dans ce livre la spécificité de la scolarisation des enfants handicapés au sein de l'Ecole. Illustré d'exemples concrets, il propose à chacun des partenaires (élèves, parents, enseignants, éducateurs, établissements médico-sociau[...]Article
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Arlette DURUAL |Dans DOC'AMP (8, 2010)Livre
Dans les quartiers populaires, des murs épais, insidieusement dressés dans toutes les têtes, enferment lécole. Comment enseignants, travailleurs sociaux, éducateurs populaires et parents peuvent-ils les repousser afin de favoriser les apprentis[...]Livre
L'approche comportementale et verbale (V.B) est un dérivé de l'analyse appliquée du comportement (A.B.A), tirée des travaux de B.F. Skinner. Elle est particulièrement efficace auprès d'enfants n'ayant pas ou peu de capacités verbales. Dans ce li[...]Audiovisuel
«La voix de l'écolier» nous propose de découvrir la méthode pédagogique Freinet. Par le biais d'images d'archives, le quotidien d'enfants aujourd'hui, des sorties en extérieur pour découvrir la nature, l'architecture, la rédaction d'un journal e[...]Article
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Chagrin décole, dans la lignée de Comme un roman, aborde la question de lécole du point de vue de lélève, et en loccurrence du mauvais élève. Daniel Pennac, ancien cancre lui-même, étudie cette figure du folklore populaire en lui donnant ses[...]Article
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Angi MALDEREZ | DE BOECK | 2009Ce livre pratique permet l'entraînement du formateur et du tuteur de jeune enseignant à leur rôle d'accompagnement. Il présente une série d'activités et de procédures qui explorent les rôles et devoirs des tuteurs et entraînent les facultés requ[...]Article
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Marc BAILLEUL | Paris : Sudel | 2009L'ouvrage « École et Handicap », fruit du travail de quatre chercheurs, montre la portée de la loi de 2005 pour L'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. En ouvrant les portes de l'école o[...]Article
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En 26 fiches synthétiques, ce guide expose aux enseignants du collège/Lycée le b.a.-ba de la psychologie de groupe et les techniques d'animations étayées par de nombreux conseils pratiques et des exemples de bonnes pratiques pour faire travaille[...]Article
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Qu’est-ce que l’innovation pédagogique ? Est-ce parce que c’est nouveau que c’est forcément innovant ? L’innovation est-elle une adaptation nécessaire aux bouleversements sociaux ? Lors de sa Biennale de 2006 à Marseille, le GNI, regroupant des [...]Article
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Tous le reconnaissent : parents, enseignants, politiques : l'école est en crise. Près d'un enfant sur dix la quitte sans avoir acquis les savoirs fondamentaux.Livre
Les jours de l'école traditionnelle, née au XIXe siècle des mutations de l'Etat-nation, seraient-ils comptés ? Depuis deux décennies, dans la majorité des pays développés, des réformes scolaires d'envergure se sont multipliées sur le terreau pro[...]Livre
L'éducation est au creux de la vague... Les enfants et les adolescents affichent de plus en plus des attitudes qui révèlent non seulement ce que nous aurions appelé, il y a trente ans, un manque d'éducation mais bien plus aujourd'hui un véritabl[...]Article
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Exercer en prison quand on est professeur des écoles, c'est assurer une mission très particulière de l'Education nationale, au-delà de la lutte contre l'illettrisme qui est cependant prioritaire. Il y a d'abord le choc de l'immersion dans l'univ[...]Livre
Apprendre l'autonomie Apprendre la socialisation Avec l'autonomie, c'est une nouvelle façon de vivre qui se joue. Cet essai tente d'explorer les sens, tous les sens de l'autonomie face aux aspects affectifs, intellectuels, psychologiques et rela[...]Article
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"En voulant ici réconcilier le praticien et le chercheur, former par la recherche des praticiens-chercheurs dans les secteurs professionnels, nous savons que nous établissons une brèche dans un monde de certitudes établies où la rupture, la sépa[...]Livre
Au fil de 40 chapitres thématiques et 700 questions pratiques, le Guide du sortant de prison aborde tous les aspects de la mission de réinsertion confiée à l'administration pénitentiaire et fournit toutes les informations utiles aux personnes dé[...]Livre
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Laurent TALBOT |Dans Empan (63, 2006)Livre
Richard WITTORSKI | Paris : L'Harmattan | 2005Cet ouvrage prolonge le symposium " formation, travail et professionnalisation " qui s'est déroulé lors du 5e congrès de l'AECSE (Association des Enseignants et Chercheurs en Sciences de l'Education) en septembre 2004. Il pour objectif de mettre[...]Article
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Les sciences de l'éducation proposent aujourd'hui des analyses qui permettent aux enseignants et aux formateurs d'accéder à l'intelligibilité de leurs pratiques. Elles fournissent des éclairages sur ce qui se passe dans le champ de la transmissi[...]Article
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Tous les enseignants s'interrogent : « Comment préparer une séquence de leçons conduisant à la maîtrise d'une compétence ? »/Dans Préparer un cours Tome 1 - Applications pratiques, Alain Rieunier répondait concrètement aux questions que se pose [...]Article
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Depuis plus de 15 ans, les dispositifs de formation ouverte et/ou à distance ont été aux avant-postes de l'innovation multimédia. Ces dispositifs souvent hybrides ont utilisé les technologies numériques au service de projet de formation et de va[...]Article
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Ce guide est conçu sous forme de fiches pratiques pour répondre aux principales questions que se pose l'étudiant engagé dans un mémoire de recherche.Article
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Préparer un cours, c'est concevoir un dispositif pédagogique capable de motiver ceux qui doivent apprendre, présenter des contenus rigoureux et permettre leur appropriation progressive, prévoir les évaluations nécessaires mais aussi organiser le[...]Livre
En pratiquant leur métier, les acteurs de la formation (initiale et continue) mettent en action des savoirs conscients ou cachés qui résultent pour une part d'un acquis, et ont été pour une autre part construits en situation de façon invisible. [...]Livre
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Ce rapport décrit les principes généraux et les mesures visant à améliorer l'accès des personnes handicapées aux droits sociaux en Europe, recense les obstacles rencontrés dans tous les domaines de la vie de la personne handicapée, donne de nomb[...]Livre
Ce livre apporte aux parents angoissés et désemparés tous les conseils concrets pour leur permettre de faire face aux problèmes quotidiens, petits ou grands. Il les guide, de la naissance de l'enfant à l'âge adulte, pour se comporter au mieux ta[...]Article
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Cette étude présente une analyse comparative des législations antidiscriminatoires en faveur des personnes handicapées qui fait le bilan de la législation actuelle sur tous les aspects de la vie . Ce rapport identifie trois approches principales[...]Livre
En 2002, 360 000 apprentis préparent un diplôme professionnel ou technique (du CAP au diplôme d'ingénieur) en alternant temps en entreprise et séjours en centre de formation. Ils n'étaient que 220 000 dix ans plus tôt. Qui sont les apprentis ? C[...]Livre
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Les auteurs traitent et analysent la notion d'affectivité dans l'apprentissage en classant leurs études en 3 catégories : l'affectivité des éléves en situation d'apprentissage, l'affectivité dans la relation pédagogique et l'affectivité dans la [...]Article
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II s'agit dans ce livre, en conjuguant les moyens de la sociologie, de l'histoire et des sciences de l'éducation, d'éclairer l'état actuel du système de formation des jeunes, sa capacité à répondre aux attentes non seulement des milieux économiq[...]Article
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Chercheurs en psychologie, économie et sociologie, les auteurs de cet ouvrage présentent les résultats de leurs recherches et traitent successivement des liens entre enseignement et insertion, des processus cognitifs et psychosociaux de l'insert[...]Article
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Depuis ces dernières années la conception du rôle de l'enseignant et de l'éducateur s'est modifiée et l'importance de la qualité de la relation qu'il entretient avec l'enfant ou l'adolescent est clairement apparue./Dans les publications contempo[...]Livre
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PERETTI ANDRE DE | Paris : ESF éditeur | 2000Que l'on soit enseignant, formateur, responsable de formation, cque l'on exerce son métier à l'école, dans l'enseignement supérieur, en formation continue, l'on est toujours amené à évaluer, pressé de toutes parts pour rendre des comptes et prou[...]Livre
CELESTE BERNADETTE | Paris : Nathan | 2000Deux parties composent cet ouvrage : une partie médicale, et une psychologique qui privilégie le développement affectif et social du jeune enfant trisomique.Livre
Edgar Morin a rédigé cet ouvrage à la demande et avec l'aide de l'UNESCO.Article
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Cette édition propose une nouvelle postface sur le présent et l'avenir de l'intégration scolaire : évaluation, inclusion ou intégration ? Place et rôle des parents, avenir des établissements spécialisés et progrès de l'intégration scolaire.Article
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L'ouvrage s'adresse aux professionnels, enseignants, formateurs, employeurs et tous ceux qui s'interessent à la qualité de la performance des animateurs. Il traite de la formation à l'animation notamment le cas des IUT Animation.Livre
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MEHAUT PHILIPPE | Paris : L'Harmattan | 1998Article
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L'auteur montre qu'il est possible de s'appuyer sur les erreurs commises pour renouveler l'analyse de ce qui se joue dans la classe et pour mieux fonder l'intervention pédagogique. Ainsi identifie-t-il , en s'appuyant sur de nombreux exemples, 8[...]Livre
Roman récompensé par le prix "Culture et bibliothèques pour tous".Livre
Les représentations que l'adulte se faisait de l'enfant permettent de comprendre l'apparition au XIXème siècle de la "salle d'asile", première institution qui leur a été destinée. A travers les images de l'enfant et les principes de son éducatio[...]Article
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Cet ouvrage s'adresse à tout le milieu éducatif, aux professionnels du social et de la santé, offre à la fois une réflexion théorique sur l' adolescence, une analyse rigoureuse des différents contextes dans lesquels violences agies et violences [...]Livre
Ouvrage de réflexion autour de l'apprentissage coopérant abordé sous l'angle de l'interaction sociale au service de l'apprentissage cognitif. Robert Pléty nous fait voir entre autre les ressources sur lesquelles peuvent compter les élèves travai[...]Article
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FUSTER PHILIPPE | Paris : Armand Colin | 1996Les auteurs dressent un état des lieux des structures, de la réglementation et du contexte socio-historique dans lequel s'inscrit la volonté scolaire des jeunes.Livre
Cet ouvrage retrace d'abord l'histoire de l'école vers l'adaptation et l'intégration scolaire. L'auteur montre quelles actions pédagogiques, éducatives et thérapeutiques sont nécessaires pour laréussite de l'intégration et quelle évaluation il c[...]Livre
L'école ouvre-t-elle les portes de l'intelligence ? Offre-t-elle aux élèves un enseignement qui développe leurs capacités, ou bien les réduit-elle au moule d'un système qui ne supporte pas plus le brillant élève que le mauvais, et moins encore l[...]Livre
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Les universités Populaires Quart-Monde ont déjà formé des milliers de personnes, associant dans une même réflexion hommes et femmes de tous milieux autour des plus pauvres. Elles donnent aux personnes très démunies la chance de découvrir ou de r[...]Livre
Bruno BETTELHEIM | Paris : Robert Laffont | 1995A partir de nembreux séminaires destinés à de jeunes psychothérapeutes, on été tirés 5 entretiens où se dessine peu à peu le portrait de Bettelheim et son approche de la psychothérapie.Article
Ce numéro double sur l'histoire des écoles de service social présente en première partie l'historique des premières écoles et, en seconde partie une monographie de 11 écoles de service sociale en France.Livre
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Jacques Salomé se bat depuis des années pour que la communication et les relations humaines soient enseignées au même titre que le calcul, l'histoire, la biologie et le français. Comme une matière à part entière, car essentielle, vitale et struc[...]Livre
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On a tout écrit - et son contraire - sur l'école, sur la pédagogie, sur les doutes et les difficultés des enseignants. On s'est penché, gravement et en bloc, sur les soubresauts qui agitent de temps à autre la jeunesse. On s'est étonné de ses cl[...]Livre
Tout comme le volume 1 - consacré aux problèmes généraux, aux méthodes médicales et méthodes psychologiques - le deuxième volume vise à combler le besoin d'information de tous ceux qui, de près ou de loin, sont concernés par l'intervention en dé[...]