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Documents disponibles dans cette catégorie (855)

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Article
Jérémy IANNI, Auteur |L'évaluation par les pairs est un moment formatif dans lequel les propos insultants et humiliants peuvent surgir lorsqu'elle est détournée ou utilisée à mauvais escient. Dans ce cas, elle devient un mode de légitimation de l'insulte, en se fonda[...]![]()
Article
Comment instaurer un cadre éducatif respectueux qui favorise l'épanouissement des enfants tout en respectant leurs émotions et leurs besoins fondamentaux ? Entre les partisans de l'éducation positive et les défenseurs d'une autorité réaffirmée, [...]![]()
Article
Un guide recense une panoplie de mesures engagées localement afin que les métiers des secteurs du grand âge et de l'autonomie puissent mieux recruter. Dans cette démarche, les salariés ont un rôle important à jouer. [Présentation de l'éditeur]![]()
Article
Laetitia DELHON, Auteur |Déployer la méthode du "design thinking" pour réinventer les espaces collectifs où vivent les personnes âgées et handicapées, c'est la démarche adoptée par Florence Mathieu, ingénieure, pour accompagner la transformation de l'offre dans son vira[...]![]()
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Coralie NARDEAU, Auteur |Dans le domaine de la petite enfance, de nouvelles tendances apparaissent régulièrement et les professionnels aiment les consommer. Mais sont-elles simplement un effet de mode ou apportent-elles de réels bénéfices aux enfants ? Dans ce dossier "[...]![]()
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Rozenn LE BERRE, Auteur |À la frontière entre établissement et domicile, la maison d'accueil spécialisée (MAS) La Rose des vents propose un accompagnement renforcé chez les personnes. De quoi compléter l'offre du territoire et proposer une alternative aux départs en Bel[...]![]()
Article
Environ 80 % des enfants confiés aux pouponnières ont moins de 3 ans. Une séparation de leur milieu familial souvent brutale qui entraîne une mission complexe pour les professionnels. Dans le livre qu'elle a codirigé, Miriam Rasse leur propose d[...]![]()
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Delphine DAUVERGNE, Auteur |La résidence du Parc du château accueille des animaux dans une véritable petite ferme. Ce projet lui a permis de rendre ses résidents davantage acteurs de leur quotidien en prenant soin des animaux, ainsi que de s'ouvrir à la population locale. [...]![]()
Article
Les « irritants au travail » font partie de ces nouvelles expressions, imagées, mais peu définies, que l'on retrouve en marge de nombreuses observations sur le travail, ou dans le cadre de démarches d'amélioration de la Qualité de Vie et des Con[...]![]()
Article
Béatrice KAMMERER, Auteur |Protecteur des orphelins, ce pédagogue juif polonais profondément convaincu que l'enfant a le droit d'être respecté en tant que tel, énoncera, le premier l'idée de « droits de l'enfant » qu'il mettra en application jusque dans le ghetto de Varso[...]![]()
Article
Nina HUBINET, Auteur |Comment faire comprendre les enjeux de l'évaluation de la qualité aux personnes accompagnées ? L'Urapeda Sud, qui soutient principalement des personnes sourdes, a imaginé J'éval, un jeu leur permettant de s'approprier la démarche et in fine de f[...]![]()
Article
Aurélie FRONTIN, Personne interviewée ; Christine DAIN, Intervieweur |Après des séjours à l'étranger et des expériences marquantes dans le domaine de la petite enfance, Aurélie Frontin est aujourd'hui référente pédagogique au sein d'un Etablissement d'Accueil de Jeune Enfant (EAJE) qui a choisi de fonctionner en p[...]![]()
Livre
Laurent BOVEY, Auteur | Lausanne : Epistémé Editions | 2025Depuis le milieu des années 1990 et la Conférence internationale de Salamanque organisée par l’UNESCO, la notion d’inclusion scolaire s’est imposée dans le vocable politique, scolaire et scientifique. En s’appuyant sur les principes de justice, [...]![]()
Article
Philippe MEIRIEU, Auteur |De nombreuses théories et pratiques gravitent autour de la question de l'éducation. Pourtant, que ce soit au sein de la cellule familiale, dans le milieu scolaire et en structure d'accueil du jeune enfant, les mêmes questions demeurent : comment[...]![]()
Article : Bibliographie
Alain RUFFION, Auteur |Nous décentrer, percevoir de manière scientifique mais aussi existentielle les changements de cadres de références de notre jeunesse et entendre leurs besoins fondamentaux de justice et d'humanité est notre objectif das cette contribution. L'adu[...]