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Nadia EL MAHSANI, Auteur |Le décrochage scolaire est plus que jamais un sujet d'actualité. De nombreux dispositifs sont mis en oeuvre par l'institution pour tenter d'enrayer ce phénomène. [Présentation de l'éditeur]Article
Cédric ENJALBERT, Auteur |Durant la crise, élèves et professeurs ont dû réinventer totalement leur relation, à distance. Une expérience plus difficile que prévu, ce qui ne manque pas de surprendre, alors que les cours en ligne se multiplient depuis des années. Le savoir [...]Article
Michel LAUTRU, Auteur |Pour avoir été tour à tour élève très accrocheur, mais aussi complètement décrocheur, d'avoir réalisé mon rêve d'enfance de devenir enseignant, je vais tenter ici, avec ce vécu, de souligner peut-être ce qui fait qu'à un moment, on décroche... M[...]Article
Yannick MARTIN, Auteur ; Christian BORIE, Auteur ; Héloïse TRINOT, Auteur ; et al., Auteur |Innover ! L'injonction est partout, dans les discours politiques, les appels à projets, les plans gouvernementaux ; l'économie sociale et solidaire en a fait son totem. Quelle signification se cache derrière ce mot-valise devenu élément de langa[...]Article
Jésabel ROBIN, Auteur |Cet article défend une conception de la didactique des langues et des cultures qui s'approprie les postures et les outils des approches socio-anthropologiques, tout en les articulant avec le terrain de la formation initiale des enseignants de la[...]Article
Laurène MAIER, Auteur |Cette nouvelle de science-fiction pédagogique propose un effet inattendu des nouvelles technologies numériques dans la classe et pose quelques questions impertinentes sur le rapport pédagogique, les relations entre enseignants, l'institution Édu[...]Article
Jonathan COLLIN, Auteur ; Jacques HAMEL, Auteur ; Elsa RAMOS, Auteur ; Florence BERNARD, Auteur ; Sophie DUVILLIER, Auteur |Quelle mécanique se cache derrière la recherche qualitative appliquée ? A travers les dix contributions proposées, le lecteur constatera en fait une diversité de mécaniques à l’œuvre. Ainsi, de l’intérêt de la démarche ethnographique pour penser[...]Article
Mariette KAMMERER, Auteur |A Paris, le dispositif de remobilisation "la Passerelle", remet en selle 85% des décrocheurs accompagnés. Au programme : prises en charge individualisées, sans limite de durée, méthodes pédagogiques innovantes et éducateurs formés à ces outils ([...]Article
Emmanuelle CHAUDIEU, Auteur |Depuis janvier 2019, l'équipe mobile de soutien à la scolarisation d'élèves autistes ou présentant des troubles sévères du comportement intervient à la demande des écoles. Un dispositif que le gouvernement souhaite développer sur l'ensemble du t[...]Article
Isabelle GRAVILLON, Auteur ; Anne LAMY, Auteur ; Marie Rose MORO, Auteur ; et al., Auteur |Vecteur – parmi d’autres – de la réussite scolaire, le langage permet à l’enfant et à l’adolescent de construire son identité, d’élaborer sa pensée, de mieux vivre avec les autres, de trouver sa place dans la société. Sa maîtrise est donc un enj[...]Article
L’article présente la supervision pédagogique, qui est un acte de formation effectué par toutes et tous les étudiant-e-s en travail social en Suisse, et plus particulièrement la Haute École spécialisée de Suisse occidentale (hes-so). Après avoir[...]Article
Eric LANOUE, Auteur ; Alain MINGAT, Auteur |À partir d’une sélection d’articles, ce dossier poursuit une double ambition : tirer les premiers enseignements de résultats acquis en matière de recherches en sciences sociales sur des objets aussi difficiles et controversés, du fait de leurs p[...]Article
Fabrice BETTON, Auteur |Et si l'on osait repenser l'école maternelle ? Transformer son organisation quotidienne, bouleverser le positionnement du professeur des écoles comme celui des jeunes élèves ? La liberté pédagogique est un vrai concept ; la liberté des enfants l[...]Article
Samira MARZOUKI, Auteur |L'ulis est un dispositif ouvert qui accueille des élèves dits « en situation de handicap » et scolarisés dans différentes classes de leur établissement scolaire pour leur permettre de poursuivre une scolarité adaptée à leurs potentialités et à l[...]Article
Elisabeth D'ONORIO DI MEO, Auteur |Ce texte retrace le fonctionnement d'un dispositif ulis dans un lycée des métiers, puis offre un témoignage concernant le parcours et l'évolution d'un élève inscrit dans le dispositif ulis. [Résumé]