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Prisme > CS : HANDICAP - DEFICIENCE > ACCESSIBILITE
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Cet ouvrage s'intéresse aux pratiques enseignantes dans le contexte singulier de la scolarisation des élèves reconnus institutionnellement handicapés en milieu ordinaire. Après avoir présenté l'architecture institutionnelle de l'école inclusive [...]Livre
Cet ouvrage ambitionne de consolider le champ des études francophones sur le handicap et d'interroger la citoyenneté des personnes en situation de handicap. Il exprime une démarche pluridisciplinaire et il aspire, comme le programme Handicap et [...]Livre
Aidant ? Vous avez dit aidant ! Qui ? Quoi ? Quand ? Où ? Comment le vivre ? Douze d’entre eux ont eu le courage de prendre leurs plumes et leurs crayons de couleur. Douze tranches de vie poignantes à mettre entre toutes les mains. Pour en pa[...]Audiovisuel
Quinze ans après l'adoption de la loi Handicap de 2005, législation majeure pour le handicap, qu'en est-il de la société française dans son rapport au handicap ? Les objectifs de compensation, de pleine citoyenneté de la loi ont-ils été atteints[...]Article
Monique CASTRO, Auteur ; Alexis KARACOSTAS, Auteur |A Bordeaux, le restaurant « Chut », qui a ouvert ses portes en mars, emploie des personnes sourdes. Baptiste Boucherie, à l’origine du projet, souhaite en faire un espace de découverte de la langue des signes française. Diffuser cette langue est[...]Article
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Ce rapport présentera ainsi dans un premier temps les objectifs de cette recherche et un chapitre explicitant le concept d’accessibilité cognitive ainsi que les concepts y afférant. Puis viennent respectivement un chapitre présentant une analyse[...]Article
Voirie, stationnement, accès aux établissements recevant du public, aux transports collectifs en site propre, aux véhicules à la demande Les Actualités sociales hebdomadaires font un point sur laccessibilité dans la Ville lumière, et sur ses p[...]Livre
Nous avons fait notre coming out ensemble./Au collège, quand nous nous sommes rencontrés, Anne-Sarah nosait pas porter dappareils auditifs ; moi, je nosais pas avouer que jaimais les garçons. À vingt ans, nous nous sommes affichés. Nous avon[...]Article
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Vingt ans, étudiante sans histoire, apprentie appliquée. Des projets ? Il y en avait quelques uns, modestes mais jolis. Un peu comme n'importe qui. Mais demain ne rentre pas dans la case "plannifiable" , pour le meilleur et pour le pire. Il suff[...]Livre
Lécole est très souvent critiquée pour ses incapacités, ses manques, ses lourdeurs, pourtant Jacques Joguet témoigne avec conviction que cette réalité, partielle de surcroît, nest pas inéluctable./Léducation inclusive, concrètement que faire [...]Livre
Brigitte HARRISSON | Québec : Trécarré | 2019Comprendre que l'autisme fait partie de l'identité même des personnes autistes. La réalité de la personne autiste doit être au coeur des interventions, pour l'aider à construire son identité et son estime de soi. Cet ouvrage montre que les deux [...]Article
Françoise Sarnowski accompagne le développement de la démarche « Facile à lire », un outil dinclusion qui vise les adultes en situation dillettrisme ou de handicap, éloignés de la lecture. Objectif : ouvrir les bibliothèques au plus grand nomb[...]Livre
Les politiques du handicap sont successivement passées d'un paradigme d'assistance à la notion d'insertion et d'intégration, puis à celle d'inclusion, mais l'égalité de fait n'est pas atteinte. Dans certains domaines, la loi du 11 février 2005 e[...]