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Prisme > CS : HANDICAP - DEFICIENCE > HANDICAP > HANDICAP SENSORIEL
HANDICAP SENSORIELSynonyme(s)déficience sensorielle |
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Article
Patrick CONRATH, Coordonnateur ; Maria OUAZZANI, Coordonnateur |Ce dossier reprend quelques-unes de ces « aventures cliniques » où l'on perçoit le pouvoir des mots dans leur faculté de reprise des processus de pensée et d'élaboration, cela dans des contextes variés et parfois même particuliers, comme auprès [...]
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| Paris : International Visual Theatre | 2024Ce nouveau dictionnaire de LSF est une édition de poche moderne, révolutionnaire et dynamique regroupant plus de 1000 signes essentiels autour de 10 thématiques, offrant une approche complète en dessin et en vidéo, favorisant ainsi l'apprentissa[...]
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Thaïs CELLURA, Auteur |Un AESH doit s'adapter à l'étudiant ou l'enfant qu'il accompagne. Comment faire lorsque l'étudiant accompagné ne parle pas la même langue que ses professeurs et camarades ? Les étudiants sourds sont dans cette situation et nous soulignons ici l'[...]
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Valentin BERTRAND, Auteur |Valentin Bertrand, malvoyant, témoigne de sa scolarité depuis la maternelle jusqu'aux études supérieures. Il analyse la place que les AESH ont pu y prendre, notamment sur la question de la norme. Il identifie les effets positifs de la présence d[...]
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Le handicap, qu'il soit physique, mental, psychique, cognitif, sensoriel ou polyhandicap, recouvre des réalités multiples pour les personnes touchées, ce qui implique autant de réponses différentes de la part des professionnels. La classificatio[...]
Livre
Tracey TURNER, Auteur | Paris : Kimane | 2023Nous sommes tous uniques ! Que l'on ait une famille avec deux papas ou recomposée, un handicap ou un trouble du spectre autistique, que l'on vienne d'un autre pays ou encore qu'on se sente fille, garçon ou non-binaire : nous avons tous quelque c[...]
Livre
Stéphanie GOBET, Directeur de publication | Suresnes : INSHEA | 2023Le recueil et l'analyse de ce que disent les parents d'enfants sourds à propos de leur expérience d'éducateurs, du choc initial de l'annonce au suivi de la scolarité, en passant par les décisions cruciales du mode de communication, font l'objet [...]
Livre
Centré sur les apprentissages, cet ouvrage propose des actions coordonnées, cohérentes et adaptées aux troubles des enfants. La connaissance du trouble dont est porteur l’enfant est un élément important pour son accompagnement. Aussi, tous les t[...]
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Chaque année, le service de rééducation pour déficients sensoriels de l’hôpital parisien Sainte-Marie prend en charge 350 personnes aveugles ou malvoyantes. L’équipe interdisciplinaire propose des parcours sur mesure balayant tous les champs de [...]
Article
Sylvanie ABORE MVE, Auteur ; Perrine MVOU, Auteur |
Article
Si les parents d’enfants déficients visuels sont les premiers à réclamer des accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH), leur présence ne doit pas pallier l’absence de spécialistes. Au risque de ralentir la progression des enfants.[...]
Livre
L’aspiration à la parentalité des personnes en situation de handicap est un sujet encore trop ignoré des professionnels de santé voire du social en général malgré une volonté affichée d’inclusion. Devenir parent en situation de handicap relève d[...]
Livre
Marcela GARGIULO, Auteur | Toulouse : Erès | 2022Née dans les années 1950, la théorie de l’attachement s’est développée dans le champ de la petite enfance pour devenir l’un des cadres théoriques et cliniques essentiels des interventions précoces. Elle demeure, en France, insuffisamment connue[...]
Article
Maguelonne PAUL MAJUREL, Auteur ; Nathalie FALLOURD, Auteur ; Charlotte SWIATEK, Auteur ; et al., Auteur |
Article
Claire GANDANGER, Auteur ; Pascal BASTIEN, Photographe |Des concerts accessibles aux personnes sourdes et malentendantes, c’est l’ambition de deux interprètes en langue des signes française qui ont créé l’association Deux mains sur scène. Leurs adaptations permettent de partager paroles et musique av[...]
