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Article
Christine DAIN, Coordonnateur ; Agathe GUILLOME, Coordonnateur |
Article
Rendre tous les documents accessibles aux personnes déficientes visuelles ou présentant des troubles dys. Tel est le travail des transcripteurs-adaptateurs, oeuvrant pour une meilleure inclusion scolaire et sociétale. [Présentation de l'éditeur]
Livre
Pourquoi tant d'étudiants en écoles de travail social fuient-ils la lecture ? Comment redonner du sens à l'apprentissage dans les formations éducatives ? Et surtout : peut-on encore lire pour se transformer ? Partant du constat que la lecture d'[...]
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Alexandre LACROIX, Auteur ; Michel ELTCHANINOFF, Auteur ; Emmanuelle ROZIER, Auteur ; Samuel NEPTON, Auteur |Qu'il s'agisse de découvrir la cuisine ou la meilleure manière de cultiver des tomates à travers des tutoriels en ligne, d'approfondir ses connaissances en diététique ou en musculation grâce à un podcast ou à un coach en salle de sport, ou tout [...]
Article
Pour répondre aux nouveaux besoins des établissements en matière d’organisation des soins et d’actualisation des connaissances, ce hors-série « Spécial formation » présente une sélection thématique de plus de 500 formations et programmes proposé[...]
Article
Olivier DELAHAYE, Auteur |Le silence est consubstantiel à la lecture. Compagnon de la lectrice ou du lecteur, il est le lieu et le moment des transformations et des illuminations que provoquent les livres. Le moment de silence observé dans un établissement scolaire turc [...]
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Jean-Philippe LACHAUX, Auteur ; Christophe ANDRE, Auteur |Peut-on améliorer son cerveau ? Bien sûr et heureusement ! Le cerveau est une vraie machine à s'améliorer ! Comme l'explique la chercheuse Sandrine Rossi dans ces pages, il tient un registre de ses propres erreurs pour corriger le tir la fois su[...]
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Edwige CHIROUTER, Auteur ; Sophie VAN DER LINDEN, Auteur ; Anne Claire THERIZOLS, Auteur ; Héloïse LHERETE, Auteur |L'affaire semble entendue : lire est bon pour les enfants. Mais pourquoi, au juste ? Longtemps, l'école a mis l'accent sur le rapport à l'écrit. La lecture permet certes de progresser en syntaxe et en orthographe. Mais on sait qu'elle offre bien[...]
Livre
Marie-Claire BROCHARD, Auteur | Les Déserts : Remue Méninges | 2023Un roman adapté, né de la rencontre entre une psychologue, une ergothérapeute, une éducatrice spécialisée et les Editions remue-méninges. Le récit, l'audio, les illustrations, la mise en page, la forme, l'organisation, tout dans ce roman a été t[...]
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Sandrine LETELLIER, Auteur |Source de connaissance, lire est un acte de liberté, et la lecture, présente partout et tout le temps, un sésame pour mieux s’approprier le monde. Mais faut-il encore en avoir les moyens, a fortiori lorsque l’on est en situation de handicap. (Pr[...]
Article
Pour faire valser les étiquettes qui collent aux personnes atteintes de troubles psychiques, une équipe lyonnaise de l’hôpital du Vinatier a monté une bibliothèque vivante. Des rencontres qui leur permettent de raconter une partie de leur histoi[...]
Article
Léo LEBRUN, Coordonnateur ; Joseph ROUZEL, Auteur ; Adeline LAVIGNE, Auteur ; Pierre ROSSET, Auteur |Existerait-il une bibliographie idéale du travailleur social ? Une bibliographie est-elle l’objet idéal typique, formel, académique de l’obtention d’un titre et d’une accession à un corps professionnelle ? Les livres sont-ils les blasons nécessa[...]
Article
Sylvie RAYNA, Auteur ; Clotilde BERROU, Auteur ; Didier HEINTZ, Auteur ; et al., Auteur |Ce Furet N° 104 sur les espaces dédiés à la petite enfance évoque ‘l’espace ‘langage’, ‘l’espace intégrant une vie, du sens et des sens’… car nous habitons un espace tout autant qu’il nous habite. C’est dans l’espace que nous prenons conscience [...]
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Maguelonne PAUL MAJUREL, Auteur ; Nathalie FALLOURD, Auteur ; Charlotte SWIATEK, Auteur ; et al., Auteur |
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Dominique RATEAU, Auteur ; Lidia PANICO, Auteur ; Anne SOLAZ, Auteur ; et al., Auteur |Ce Furet n°102 réalisé en collaboration avec l’Agence quand les livres relient nous permet de mettre à l’honneur les albums, trésors d’humanité, œuvres littéraires et artistiques ! Objets culturels à part entière. Nous souhaitons, dans ce numér[...]
