Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (97)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche Interroger des sources externesEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Cécile PELTIER, Coordonnateur ; Laurence SERFATY, Auteur ; Béatrice KAMMERER, Auteur ; Marc OLANO, Auteur ; et al., Auteur |Dès la maternelle, choisir les "bons" établissements, puis les "bonnes" options; obtenir de bonnes notes et décrocher la formation de son choix sur Parcoursup. L'école française est entrée dans l'ère de la compétition. Intériorisée par les famil[...]
Article
En établissement ou en service médico-social, les enseignants spécialisés accompagnent les élèves ayant des besoins éducatifs spécifiques. Leur quotidien conjugue pédagogie sur mesure, capacité d'adaptation et travail en équipe pluriprofessionne[...]
Livre
Armelle BARRAL, Directeur de publication | Toulouse : Éditions érès | 2026Savoir si leur enfant parlera ou non est une question essentielle, souvent lancinante, des parents d’enfants autistes. Derrière cette interrogation se déploient l’attente, l’inquiétude, mais aussi l’espoir d’une rencontre possible avec l’autre. [...]
Article
Béatrice KAMMERER, Auteur ; Stéphanie HENNETTE VAUCHEZ, Auteur ; Anne Flore HERVE, Auteur ; Jacques BAROU, Auteur |Depuis un siècle et demi, l'école républicaine est considérée comme un espace où chacun peut apprendre, penser et grandir à l'abri des pressions idéologiques. C'est sur le cadre scolaire que sont intervenus les premiers textes proscrivant le pro[...]
Article
Depuis plus d'un siècle, la scolarisation des enfants en situation de handicap pose question à l'Éducation nationale, entre intégration et ségrégation. En particulier sur le besoin de former spécifiquement des instituteurs spécialisés. [Présenta[...]
Article
L'extension progressive des pôles d'appui à la scolarité (PAS), portés par des binômes formés d'un membre de l'Education nationale et d'un éducateur spécialisé, sera-t-elle la solution pour ouvrir enfin les portes du milieu ordinaire à tous les [...]
Article
L'éducation est un droit reconnu pour tous les enfants sans discrimination fondée sur le sexe, la religion ou l'appartenance sociale. Cette éducation doit se faire dans une école ordinaire dans la mesure du possible. Cependant, au Sénégal, beauc[...]
Livre
Virginie BRINKER, Directeur de publication | Paris : In Press Editions | 2025Comment accompagner les personnes en situation de migration sur le plan social, éducatif, linguistique et psycho-affectif ? Comment faire évoluer nos représentations sur la migration ? Car une évolution s’avère nécessaire : l’accompagnement des [...]
Livre
| Paris : L'Harmattan | 2025Quel pire souvenir avez-vous conservé de l’École lorsque vous étiez élève??? Trente professionnels de l’enseignement, du professeur des écoles au professeur d’université, de l’assistant d’éducation à l’inspecteur d’académie, nous livrent ici leu[...]
Livre
Laurent BOVEY, Auteur | Lausanne : Epistémé Editions | 2025Depuis le milieu des années 1990 et la Conférence internationale de Salamanque organisée par l’UNESCO, la notion d’inclusion scolaire s’est imposée dans le vocable politique, scolaire et scientifique. En s’appuyant sur les principes de justice, [...]
Article
Malika BUTZBACH, Auteur |Dans un contexte d'austérité budgétaire, les vacataires sont désormais majoritaires au sein des universités françaises. L'explosion du recours à ce statut pousse les établissements aux marges de la légalité. [Présentation de l'éditeur]
Article
Bruno HUMBEECK, Auteur |Parent, enseignant, citoyen : c'est en comprenant mieux ce qu'est le harcèlement scolaire que chacun pourra venir en aide aux victimes. Car aujourd'hui, les mesures mises en place sont loin d'être optimales. (présentation éditeur)
Article
Aurélie VION, Auteur |Dans le cadre du Trophée Direction[s], le dispositif Ado-Dys a remporté le prix de la catégorie Transformation de l'offre. Collégiens et lycéens porteurs de troubles dys apprennent à utiliser les outils numériques pour compenser leur handicap. U[...]
Livre
Jean-Michel PEREZ, Directeur de publication | Nancy : Editions de l'université de Lorraine | 2024Les États membres de l’ONU se sont engagés à bâtir une École plus inclusive garantissant à chacun l’accès au système éducatif ordinaire sans que la pauvreté, le handicap, la langue, le genre ou la religion ne constituent des freins. La mise en œ[...]
