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L’école fonctionne efficacement pour les bons élèves. En revanche, elle est incapable de corriger les inégalités sociales. Pour ce spécialiste, il est temps que l’institution scolaire et les décideurs publics se soucient des élèves en situation [...]Article
Alexandre LACROIX, Auteur |L'avant-garde des "humanités écologiques" a élu résidence entre le Vercors et les Alpes. Pour ce reportage en plein air, nous sommes allés à la rencontre d'une nouvelle génération de penseurs, en demandant à chacun de nous recevoir dans un lieu [...]Article
En s'appuyant sur les résultats d'une enquête par entretiens semi-directifs conduite en Occitanie, en Normandie et en Ile-de-France en 2018 auprès de douze professionnels (organismes administratifs ou associations) et onze parents d'enfants en s[...]Article
Réinterrogeant la conceptualisation habermassienne du « café » dans la société des XVIIe et XVIIIe siècle pour analyser le rôle démocratique des cafés contemporains, l'auteure revient sur un incident survenu entre un employé d'un établissement S[...]Article
Roméo FONTAINE, Directeur de publication ; Sophie PENNEC, Directeur de publication |L’amélioration générale du niveau de vie et de l’état de santé des populations âgées en France est aujourd’hui largement documentée. Pourtant, sur de nombreux aspects, ces constats généraux raisonnent de manière discordante avec les résultats de[...]Article
Vincent GRIMAULT, Auteur |Contrairement à ce que laisse entendre le refrain médiatique et politique dominant, la France est un pays où les inégalités entre territoires sont faibles, grâce à plusieurs mécanismes de redistribution. Démonstration. (Présentation de l'éditeur)Article
Stéphanie SOTO, Auteur ; Pauline CATALAN, Auteur ; Priscille SAUZET, Auteur ; Guy PLAGNE, Auteur |Portés par une réflexion collective du comité local de santé mentale, les profes sionnel·le·s de Pézenas du service d'accompagnement à la vie sociale (SAVS) ont réfléchi à l'impact de la fracture numérique sur le public accompagné. [Présentation[...]Article
Ludwig MAQUET, Auteur ; Jérôme BOUTS, Auteur |Depuis le temps qu'on nous parle d'une violence de plus en plus brutale et de plus en plus jeune, à quand des bébés en couche-culotte, Kalachnikov à la main ? Évitons le marronnier médiatique, le déni et la psychose, écoutons plutôt l'expertise [...]Article
Laure ANELLI, Auteur |Les besoins sont immenses : la majorité des personnes détenues est sans diplôme. Pourtant, le droit à l’enseignement est mis à mal en prison. Par l’inadéquation des moyens au regard du nombre de détenus, mais aussi par les contraintes logistique[...]Article
Symbole d’universalisme républicain, la justice des mineurs reste pourtant une justice de classe où tous les jeunes ne sont pas traités de la même manière. Et où le répressif l’emporte progressivement sur le préventif. (Présentation de l'éditeur)Article
Maud NAVARRE, Auteur |La société française n’a pas été épargnée ces dernières années. Elle a dû faire face à des manifestations massives, à des grèves et à des attentats dramatiques qui ont régulièrement ponctué l’actualité. Malgré un bouillonnement social intense, [...]Article
Le confinement a révélé avec plus d'acuité la fracture numérique. Démocratiser l'accès aux technologies numériques reste un défi à relever. ATD Quart Monde s'y attelle depuis de nombreuses années (Présentation de l'éditeur).Article
L'article se propose d'interroger les différentes formes de mise à l'épreuve des enfants que les méthodologies des recherches en sciences sociales mettent en œuvre pour rendre compte de leurs expériences de vie. Dans un premier temps, il s'agit [...]Article
Maryvonne LYAZID, Auteur ; Alain JUND, Auteur ; et al., Auteur |La Revue fait une large part aux acteurs·trices très nombreux, à des initiatives remarquables en France et dans le monde. Ce n°100 se projette dans l'avenir avec tous nos partenaires pour ensemble construire un monde plus juste pour les enfants [...]Article
Stéphanie GUIBERT, Auteur ; Pierre PARAGE, Auteur ; Jean METRAL, Auteur |En ces temps incertains, Éducation permanente a choisi, pour ce dossier, de retenir trois thèmes actuels, discutés dans le champ de la formation des adultes, de les nourrir de textes déjà publiés, et de les accompagner de textes inédits, rédigés[...]