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ACQUISITION DES CONNAISSANCESSynonyme(s)apprentissage scolaire ;pré-apprentissage processus d'acquisition |
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Est-ce le mot "innovation" qui perturbe ou bien est-ce la crainte de remettre en cause plus d'un siècle de pratiques managériales issues du monde industriel, qui certes ont évolué, mais sont surtout restées sur le modèle hiérarchique "commande/c[...]Article
Anthony STEPHANOV, Personne interviewée |Chaque professionnel de la petite enfance s'est déjà senti en manque d'inspiration et a certainement prononcé au moins une fois cette phrase : "Je n'ai pas d'idée d'activité" mais ne s'agit-il que d'idées ? Certains ont peut-être même perdu quel[...]Article
Accélérée par la crise sanitaire, la digitalisation de l’offre de formation ne se réduit pas à la transposition en distanciel d’un programme. De l’ingénierie à l’accès au marché en passant par la structure des coûts, le modèle économique doit êt[...]Article
Comme pour tout enfant adopté, l'histoire de l'enfant adopté rand est importante. Mais, en raison de son âge plus avancé lors de son arrivée, son histoire peut avoir d'importants retentissements sur sa scolarité tant du point de vue du comportem[...]Article
Karen EVANS, Auteur |L’agentivité ? Ce néologisme désigne la faculté d’action d’une personne, sa capacité à agir sur son environnement. Ce qui ne signifie pas en être déconnecté. Karen Evans, professeure émérite de l’Institut d’éducation de Londres, l’explique : rec[...]Article
Le mentorat, cette relation interpersonnelle de conseil et d’apprentissage entre une personne d’expérience et un mentoré, a le vent en poupe : le président de la République a lancé “1 jeune, 1 mentor”, avec 30 millions d’euros cette année pour s[...]Article
Eric DELON, Auteur |Avec plus de 500 000 contrats signés en 2020, l’apprentissage a connu une hausse historique dans l’Hexagone, accélérée par la loi Avenir professionnel de 2018, ainsi que par le plan “1 jeune, 1 solution” lancé en juillet 2020 pour aider les jeun[...]Article
Jacques HOCHMANN, Auteur |Savoir catégoriser : voilà une compétence plus importante et fondamentale qu'on ne pourrait le croire ! De fait, dans cette opération mentale se joue l'organisation du monde (de ses objets), la capacité à ordonner cognitivement ce que l'on perço[...]Article
Marie NAHMIAS, Auteur ; Sophie MASSIEU, Auteur |Les faits sont là, rudes, têtus : cours à distance, manque d’équipements pour les suivre, difficulté à trouver des stages ou, à tout le moins, à les réaliser dans de bonnes conditions, défaut de lien social, alors qu’il s’agit précisément de l’e[...]Article
Laetitia GUILLAUME, Auteur |Le temps d'accueil ne dure que quelques mois à quelques années. Son impact n'en reste pas moins fondamental sur le parcours développemental du jeune enfant. Face à cette multitude de facteurs d'influence, comment savoir ceux sur lesquels on peut[...]Article
Laurent BACHLER, Personne interviewée ; Martine de GAINZA, Auteur |Que peut bien apporter la philosophie aux professionnels de la petite enfance ? Pourrait-elle les aider à prendre soin des enfants ? Et en quoi la réflexion philosophique est-elle d'une quelconque utilité pour éduquer les enfants ? Entrons dans [...]Article
Jimena TIRADO TORRES, Auteur |En France, la notion d'apprentissage appliquée au milieu de la petite enfance fait l'objet d'une méfiance qui est associée à la scolarisation comme elle fait craindre un risque de surstimulation des tout-petits. Ainsi, il n'est pas rare de parle[...]Article
Les élections régionales auront lieu les 20 et 27 juin 2021 (en même temps que les départementales) afin de renouveler les 17 Conseils régionaux de France métropolitaine et d’outre-mer. Initialement prévues en mars, elles ont été repoussées de t[...]Article
Odile FAURE FILLASTRE, Auteur ; Marc CHEVALLIER, Auteur |Présentation du parcours, à l'école primaire, de Jordan qui a le seum/la haine. Il accédera très difficilement aux apprentissages en raison de difficultés majeures relationnelles et d'adaptation aux modalités de scolarité, malgré les aides et ac[...]Article
Sylvie RAYNA, Auteur ; Pascale GARNIER, Auteur ; Isabelle GUILLON VERNE, Auteur ; et al., Auteur |Dans notre société pressée qui vise principalement la réussite, il nous a paru essentiel de nous interroger sur ce qu’elle construit autour de ce mot « compétence » et ce dès la petite enfance. (Présentation éditeur)