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INGENIERIE DE LA FORMATION |
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Livre
Fabienne BOUCHUT, Auteur | Malakoff : Dunod | 2022Cet ouvrage pratique et synthétique présente 71 outils indispensables pour tout formateur, permanent ou occasionnel, chef de projet formation, coach ou manager. Il donne toutes les clés pour concevoir des parcours de formation multi-modaux, avec[...]Article
Nora YENNEK, Auteur ; Nejma BELKHDIM, Auteur |Une application en cours de développement (Nolej.app) intégrera un module d'intelligence artificielle pour générer des activités favorables à l'apprentissage. Sa conception associe des spécialistes du traitement du langage naturel (natural langu[...]Article
Janine ROGALSKI, Auteur ; Lucile VADCARD, Auteur |Ce numéro renoue le dialogue, initié dès 1992 par Éducation permanente (n° 111) autour des rapports entre la didactique professionnelle et les didactiques des disciplines. La question est apparue dès que la didactique professionnelle s'est const[...]Article
Emmanuelle BERGON, Auteur ; Laurent DUCLOS, Auteur |Depuis la loi du 5 septembre 2018, l' "action de formation", telle que définie par le législateur, peut être réalisée en situation de travail, et les intermédiaires du marché de la formation ont pour mission de promouvoir les AFEST. Éducation Pe[...]Article
Laurent GERARD, Auteur |Un an après le début de la crise sanitaire majeure, quatre responsables formation d’entreprise, tous membres du Garf (Groupement des acteurs et responsables de la formation), ont répondu à nos questions. Confinements et télétravail, désorganisat[...]Article
Stéphanie GUIBERT, Auteur ; Pierre PARAGE, Auteur ; Jean METRAL, Auteur |En ces temps incertains, Éducation permanente a choisi, pour ce dossier, de retenir trois thèmes actuels, discutés dans le champ de la formation des adultes, de les nourrir de textes déjà publiés, et de les accompagner de textes inédits, rédigés[...]Livre
Philippe MAUBANT, Directeur de publication | Nîmes : Champ social | 2021Penser un parcours de professionnalisation, c'est d'abord penser sa durée, dans ce qu'elle exprime de notre rapport complexe aux différents temps sociaux. Le parcours de professionnalisation révèle différents moments de vie. Il porte en lui l'al[...]Livre
Aujourd'hui, nombreux sont les professionnels à vouloir devenir formateurs pour « transmettre » leur expérience de terrain et leurs connaissances à d'autres, moins expérimentés. De même, nombreux sont les formateurs à vouloir se spécialiser dans[...]Livre
Entre de joyeux éclectismes et nombre de simplifications abusives, parler d'alternance est devenue chose banale. En dévoiler les puissantes et sensibles expériences, éducatives et formatives, est un exercice plus rare. Cet ouvrage s'y emploie. A[...]Livre
Depuis la fin du XXe siècle, en lien avec l'idée d'éducation permanente, une nouvelle culture de la formation émerge et se diffuse, qui donne au sujet social le rôle premier dans le développement de ses compétences. C'est ainsi que le débat sur [...]Article
Ce numéro traite de l’évolution du travail social et des formations pour cinq diplômes en travail social gradés Licence – diplômes d’État d’assistant de service social (DEASS), éducateur spécialisé (DEES), conseiller en économie sociale et famil[...]Article
Jacques-Olivier HENON, Directeur de la recherche ; Stéphane BELLUCO, Directeur de publication |Evolution ou révolution ? La formation professionnelle change, surtout lorsque la loi l’y contraint. Les centres de formation deviennent organismes de formation. Ce changement de vocabulaire confirme des transformations majeures. La question dép[...]Livre
MEZZENA SYLVIE | Genève : IES | 2019Le dispositif de formation professionnelle en travail social de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale place l'alternance au coeur de ses pratiques pédagogiques. Pourtant ce rapport entre théorie et pratique, qui marque la spécificité [...]Livre
Devenez le formateur que vous avez toujours rêvé d'être ! Vous êtes formateur et vous souhaitez rendre vos formations plus ludiques ? Explorer les nouvelles formes d'apprentissage ? Vous voulez vous lancer dans la formation ? Être formateur pour[...]