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OBSERVATOIRE NATIONAL DU SUICIDE, Auteur | Paris : Observatoire national du suicide | 2022Ce rapport traite des conséquences de la crise sanitaire liée au Covid-19 sur les conduites suicidaires. La première partie passe en revue la littérature nationale et internationale sur ce thème. La deuxième est consacrée à la restitution de qua[...]Livre
Après un premier bel ouvrage "Réussir à l'école. Astuces d'instit pour aider votre enfant", Cécile Dalle traite plus spécifiquement dans ce nouveau livre le problème de l'échec scolaire. En effet, un enfant qui rencontre des difficultés n’est pa[...]Livre
Tout formateur a pour objectif de gagner l'attention des apprenants en donnant du rythme à ses interventions. Pour répondre à cette problématique rencontrée par tous les formateurs, Thierry Beaufort décline ainsi des exercices originaux autour d[...]Livre
Des travailleurs sociaux racontent leur métier et partagent leurs expériences. Ils évoquent également les frustrations, les décalages et l'inconfort liés à leur profession. A partir de ces témoignages, des pistes de réflexion et des perspectives[...]Article
Les établissements et services du social et médico-social alertent sur la pénurie de professionnels. Accentuée par la crise sanitaire, elle met en péril l’accompagnement des personnes vulnérables en institution et à domicile. Ils appellent les p[...]Article
Eric DELON, Auteur ; Thierry KOSCIELNIAK, Personne interviewée |Le “métavers”, c’est la prochaine version d’internet, où des espaces virtuels, persistants et partagés seront accessibles en interaction 3D. Le Gafam misent tout sur cette innovation. Ils ne sont pas seuls. Avec plusieurs partenaires, le Cnam vi[...]Article
Certaines affirmations identitaires juvéniles dans les quartiers populaires tendent parfois à être interprétées comme un signe de repli ou de refus d'intégration dans la société. Or, le processus de construction identitaire en contexte d'immigra[...]Article
Béatrice KAMMERER, Auteur ; Manu BOISTEAU, Auteur ; Eric DEBARBIEUX, Auteur |En France, les brimades entre élèves sont longtemps apparues comme un problème mineur, un dommage collatéral de la socialisation enfantine. Durant la dernière décennie, pourtant, la donne a radicalement changé. La période a été marquée par l’ess[...]Article
La France compte 600 000 personnes autistes environ (1 % de la population), dont la moitié sans déficience intellectuelle. Or, on ne compte parmi elles que… 500 étudiants ! Quelles sont leurs conditions de vie ? Les aménagements dont ils bénéfic[...]Article
Marie NAHMIAS, Auteur ; Sophie MASSIEU, Auteur |Les faits sont là, rudes, têtus : cours à distance, manque d’équipements pour les suivre, difficulté à trouver des stages ou, à tout le moins, à les réaliser dans de bonnes conditions, défaut de lien social, alors qu’il s’agit précisément de l’e[...]Article
Armandine PENNA, Auteur ; Rozenn LE BERRE, Auteur |La crise sanitaire de la Covid-19 se transforme doucement mais sûrement en crise économique et sociale. Aux premiers rangs, les assistants de service social tentent de limiter les dégâts collatéraux sur les personnes les plus vulnérables. [Prése[...]Article
Marc OLANO, Auteur |Santé publique France signale une augmentation inquiétante des troubles mentaux depuis le début de la crise sanitaire. Les étudiants sont particulièrement touchés, les enfants et les adolescents également. [Présentation de l'éditeur]Article
Vincent SOL, Auteur |Dans l'espace des points de vue sur le travail social, la formation offre, à n'en pas douter, un panorama privilégié. Lieux de brassage, d'échange et de transmission où se côtoie la diversité des professionnels d'aujourd'hui et de demain, les ét[...]Article
Odile FAURE FILLASTRE, Auteur ; Marc CHEVALLIER, Auteur |Présentation du parcours, à l'école primaire, de Jordan qui a le seum/la haine. Il accédera très difficilement aux apprentissages en raison de difficultés majeures relationnelles et d'adaptation aux modalités de scolarité, malgré les aides et ac[...]Article
Rozenn LE BERRE, Auteur |Le constat est unanime : de nombreux étudiants vont mal. De l'autre côté de l'écran, des enseignants désemparés se sentent impuissants. À l'université de Lille, si des enseignants interpelés par leurs étudiants établissent un lien avec les servi[...]