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Article
Cécile PELTIER, Coordonnateur ; Laurence SERFATY, Auteur ; Béatrice KAMMERER, Auteur ; Marc OLANO, Auteur ; et al., Auteur |Dès la maternelle, choisir les "bons" établissements, puis les "bonnes" options; obtenir de bonnes notes et décrocher la formation de son choix sur Parcoursup. L'école française est entrée dans l'ère de la compétition. Intériorisée par les famil[...]
Podcast
Comment mieux prévenir le « décrochage » scolaire plutôt que d’en gérer les conséquences, et pourquoi parler de persévérance ?
Livre
Bruno LOTH, Auteur | Paris : Delcourt | 2026Lors d'une visite scolaire au musée national de l'Histoire de l'immigration, Anna et Idriss se retrouvent enfermés dans la réserve des collections. Peu à peu, les objets s'animent et leur confient l'histoire de leurs anciens propriétaires, immig[...]
Article
Juliette GARNIER, Auteur |Cette contribution interroge les modalités de gestion des comportements dits perturbateurs à l’heure de l’école inclusive, en se penchant sur la sanction qu’est l’exclusion temporaire. Sur le territoire dont il est question, une association est [...]
Article
Sandrine CLERGEAU, Auteur ; Maryan BENMANSOUR, Auteur ; Anne Sylvie PELLOUX, Auteur ; et al., Auteur |Est-ce une injonction ou une nécessité ? Un impératif ou un élan vital ? D’un côté nous avons affaire à des contraintes cliniques, économiques, politiques, sociales ou éthiques qui nous obligent à faire plus, mieux, différemment… D’un autre côté[...]
Article
Naïri NAHAPETIAN, Auteur |En sixième et cinquième, le bilan des "groupes de besoins" voulus par Gabriel Attal s'avère très négatif, surtout pour les élèves les plus fragiles. [Présentation de l'éditeur]
Article
Erwan AUTES-TREAND, Coordonnateur ; Isabelle CLAVAGNIER, Coordonnateur ; Marie-Claude ROBERGE, Coordonnateur ; ET. AL., Coordonnateur |Pendant longtemps, la santé mentale a été reléguée aux marges, entourée de tabous et de préjugés. Aujourd’hui, elle est devenue une priorité de santé publique, désignée Grande cause nationale en 2025. Des personnalités du monde artistique, sport[...]
Article
Marion PERRIER, Auteur |En dépit de nombreuses réussites, la restauration collective dans son ensemble est très loin d'atteindre les objectifs fixés par la loi Egalim pour accroître la part des achats en bio [Présentation de l'éditeur]
Article
Sébastien GOUDEAU, Auteur |Selon de récentes études, les devoirs à la maison n'entraîneraient pas aujourd'hui de bénéfice flagrant sur les résultats scolaires, et creuseraient même les inégalités. Mais au prix de certains ajustements, cette pratique pourrait (re)devenir p[...]
Article
Lisiane FRICOTTE, Auteur |Vingt ans après, les objectifs d'inclusion, formulés dans la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes en situation de handicap visant à leur permettre d'accéder à l'éducati[...]
Article
Boris CYRULNIK, Auteur ; Nicole CATHELINE, Auteur |Le harcèlement scolaire est un phénomène complexe aux répercussions profondes sur le développement de l'enfant. A travers les regards croisés de la pédopsychiatre Nicole Catheline et du neuropsychiatre Boris Cyrulnik, cette interview explore les[...]
Livre
À quel point l'origine sociale des élèves affecte-t-elle leurs amitiés ? S'il existe une littérature abondante sur la ségrégation sociale en milieu scolaire, les cas de mixité ont été paradoxalement peu étudiés. Pourtant, rassembler des enfants [...]
Livre
| Paris : L'Harmattan | 2025Quel pire souvenir avez-vous conservé de l’École lorsque vous étiez élève??? Trente professionnels de l’enseignement, du professeur des écoles au professeur d’université, de l’assistant d’éducation à l’inspecteur d’académie, nous livrent ici leu[...]
Livre
Héloïse DURLER, Directeur de publication | Lausanne : Epistemé | 2025Léo, un enfant en situation de handicap, est scolarisé à l’âge de 4 ans dans l’école de son quartier. Rapidement, ses parents se heurtent aux difficultés liées à son accueil en classe. Sa mère, sociologue de l’éducation, choisit alors de partage[...]
Livre
Ulla MAGUET, Auteur | Paris : L'Harmattan | 2025La loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées crée un bouleversement dans la prise en charge des élèves à besoins particuliers (Suau, 2020). La fonctio[...]
