Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (187)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Pauline de la LOSA, Auteur |Les établissements scolaires sont des lieux privilégiés pour mener des actions préventives universelles auprès des enfants. A l'instar de "Devoirs faits" et de l'opération "petits déjeuners à l'école", de nombreux dispositifs ont été développés [...]Article
En France, 220 000 enfants en situation de handicap bénéficient d’un accompagnement à l’école. Mais malgré les discours volontaristes sur l’inclusion, beaucoup d’élèves restent privés d’aide. L’avocate Eglantine Habib se bat pour faire reconnaît[...]Livre
Pierre-Olivier WEISS, Directeur de publication | Pointe-à-Pitre : Presses universitaires des Antilles | 2022Confinement, continuité pédagogique, éducation à distance… Avec la crise sanitaire provoquée par la pandémie de COVID-19, partout dans le monde la vie quotidienne des familles, des élèves, des enseignants, des apprenants et des éducateurs a été [...]Livre
À un moment où les inégalités s’accroissent et où la grande pauvreté augmente dans notre pays, alors que plus de 3 millions d’enfants appartiennent à des familles vivant en dessous du seuil de pauvreté et que la France reste le pays où les origi[...]Livre
Céline CARETTE, Auteur | Paris : L'Harmattan | 2022L'objectif de ce livre est de mettre en lumière les enfants en situation de polyhandicap, leurs compétences, leurs talents, d'interroger les certitudes qui les entourent et les pénalisent parfois, de remettre en question ce chemin tout tracé. De[...]Livre
Laure MESNIL, Auteur | Namur : Erasme | 2022Le harcèlement entre jeunes est très répandu et a un impact considérable sur la santé (physique et mentale) et les apprentissages. Quelles sont sa définition, son ampleur, ses caractéristiques ? Quelle est la position des « victimes »/cibles, de[...]Livre
Véronique FORTUN-CARILLAT, Directeur de publication | Suresnes : INS HEA, Champ social | 2022Quelles postures endossées par les acteurs d’un établissement scolaire ou qui s’ouvre au scolaire peuvent favoriser ou freiner les principes d’une institution mobile et inclusive tant au niveau de l’équipe que des dispositifs mis en œuvre ? En q[...]Livre
Laurence THOUROUDE, Auteur | NÎmes : Champ social éditions | 2022En prenant appui sur le concept d’entre-deux, théorisé par Daniel Sibony, l’ouvrage s’attache à dégager des voies de prévention des situations problématiques que sont le handicap et la violence. L’entre-deux est partout en éducation. L’entre-deu[...]Livre
Après un premier bel ouvrage "Réussir à l'école. Astuces d'instit pour aider votre enfant", Cécile Dalle traite plus spécifiquement dans ce nouveau livre le problème de l'échec scolaire. En effet, un enfant qui rencontre des difficultés n’est pa[...]Article
Certaines affirmations identitaires juvéniles dans les quartiers populaires tendent parfois à être interprétées comme un signe de repli ou de refus d'intégration dans la société. Or, le processus de construction identitaire en contexte d'immigra[...]Article
Béatrice KAMMERER, Auteur ; Manu BOISTEAU, Auteur ; Eric DEBARBIEUX, Auteur |En France, les brimades entre élèves sont longtemps apparues comme un problème mineur, un dommage collatéral de la socialisation enfantine. Durant la dernière décennie, pourtant, la donne a radicalement changé. La période a été marquée par l’ess[...]Article
Armandine PENNA, Auteur ; Rozenn LE BERRE, Auteur |La crise sanitaire de la Covid-19 se transforme doucement mais sûrement en crise économique et sociale. Aux premiers rangs, les assistants de service social tentent de limiter les dégâts collatéraux sur les personnes les plus vulnérables. [Prése[...]Article
Odile FAURE FILLASTRE, Auteur ; Marc CHEVALLIER, Auteur |Présentation du parcours, à l'école primaire, de Jordan qui a le seum/la haine. Il accédera très difficilement aux apprentissages en raison de difficultés majeures relationnelles et d'adaptation aux modalités de scolarité, malgré les aides et ac[...]Article
Perte d'information, menace sur la scolarité, risque d'isolement social... Les enfants et les adolescents atteints de surdité sont grandement pénalisés par le port généralisé du masque, qui altère la communication. (Présentation éditeur)Livre
"Que signifie " échouer " ou " réussir " à l'école primaire ? Comment comprendre les difficultés éprouvées par des élèves d'origine populaire en lecture-écriture, grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, expression orale et expression é[...]