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Prisme > CS : ENVIRONNEMENT SOCIAL ET LIEN SOCIAL > LIEN SOCIAL > RELATION FAMILLE-INSTITUTION
RELATION FAMILLE-INSTITUTIONSynonyme(s)relation famille institution |
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Dans l'école primaire genevoise, le traitement de la difficulté scolaire est appréhendé en lien avec une activité partenariale intense, menée au nom d'une approche globale de l'élève et de l'efficacité de la mise en commun des savoir-faire profe[...]Livre
La pandémie de la Covid-19 a révélé les capacités de réactivité des professionnels du secteur médico-social et les limites d'une gestion étatique centralisée, normative et financière, plaçant en tension permanente les établissements et services [...]Article
Alice PAILLET, Auteur ; Mélanie DESPORT, Auteur |Larticle présente les résultats d'une enquête associative sur le vécu et les représentations des professionnels sur la place et le rôle des familles en institution médico-sociale. L'objectif initial était d'identifier en quoi les familles étaien[...]Livre
Le polyhandicap implique un accompagnement spécifique et personnalisé où le quotidien tient une place unique et particulière. Au cœur de ce quotidien, l'aide médico-psychologique - nouvellement dénommé accompagnant éducatif et social - exerce de[...]Livre
Qu’est-ce que travailler en SESSAD (Service d’éducation spéciale et de soins à domicile) ? Quel est son sens sociétal, en lien avec la définition du handicap donnée par la loi du 11 février 2005 ? Comment le situer au regard du plan de compensat[...]Article
Florence DUMAS, Auteur |Le rôle des familles et des proches dans l'accompagnement et le bien-être des résidents en instruction est essentiel et doit être valorisé au quotidien. (Description éditeur)Article
Suzon BOSSE-PLATIERE, Auteur |Clarifier le rôle professionnel vis-à-vis des parents, c'est aussi le clarifier vis-à-vis de l'enfant. C'est reconnaître son importance et sa valeur, valoriser et reconnaître le travail de celle qui exerce et la soutenir dans son travail. C'est [...]Livre
À la rencontre de la relation d'aide difficile s'adresse à tous les professionnels de la santé, que leur pratique se trouve dans le domaine biomédical ou le domaine psychosocial. La relation d'aide difficile peut se produire entre une travailleu[...]Livre
La vie à plusieurs nécessite des règles, protégeant l’intégrité et la place de chacun pour un vivre ensemble constructif et enrichissant. Les limites et interdits viennent heurter les tout-petits dans leur soif de découvrir, de s'affirmer, de dé[...]Article
Alicia Sophie BERUBE, Auteur ; Eve POULIOT, Auteur |La collaboration école-famille et l'implication parentale sont des éléments dont l'importance est reconnue dans la problématique de la violence physique au secondaire. Cette recherche qualitative, réalisée par le biais d'entrevues semi-dirigées [...]Article
Létablissement public Félix-Guillou Au fil de lAux, près de Nantes, a créé un service de soutien à la parentalité (SSP) qui médiatise le lien parent-enfant grâce à des temps conviviaux. De plus, ce dispositif permet denvisager autrement la [...]Article
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Heidi SAIDI, Auteur |Cet article décrit l'épreuve vécue par des élèves de confession musulmane dans un établissement scolaire dit "difficile" et par extension de penser l'éducation, les rapports pendant le mois du Ramadan. Durant ce mois le rythme change, le comport[...]Article
Ca y est, c'est la rentrée ! Jules commence son adaptation à la crèche. Ses parents sont déjà venus au mois de juin pour un rendez-vous administratif avec la directrice. Ils ont pus visiter les locaux, et apercevoir certains professionnelles sus[...]Article
Catherine Chevalier Gallardo, éducatrice spécialisée, et Fanny Rachet-Charnoz, psychologue clinicienne, défendent le rôle essentiel du conseil de la vie sociale afin daméliorer la relation entre professionnels et parents, et ce, toujours dans l[...]