Mots-clés
Prisme > CS : SCIENCES ET RECHERCHE > SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > PHILOSOPHIE > MORALE > VALEUR
VALEUR |
Documents disponibles dans cette catégorie (320)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Livre
Quel est le rapport à la formation des jeunes avec handicap mental (associé ou non à des troubles psychopathologiques) accueillis en Institut Médico-Éducatif (IME) ? Depuis une quinzaine d'années, le champ de cette formation n'a cessé d'évoluer [...]Livre
Philippe MERLIER, Auteur | Rennes : Presses de l'EHESP | 2020Un livre indispensable pour approfondir la réflexion partagée sur l'éthique de l'accompagnement social mené au quotidien par tous les travailleurs sociaux d'aujourd'hui et de demain. Cette nouvelle édition est enrichie de nouveaux chapitre sur l[...]Article
Christine PLASSE BOUTEYRE, Auteur |Dans cet article, l'auteur se propose de questionner, dans le cadre des sciences sociales, la notion de « parentalité ». La diffusion massive à la fois de discours et de pratiques visant l'accompagnement de la « fonction parentale » mérite d'êtr[...]Article
Article
Dès 1991 Stanislas Tomkiewicz et Pascal Vivet dénonçaient la maltraitance qui se déploie au coeur des institutions chargées de protéger les populations vulnérables qu'elles accueillent . Où en sommes-nous de cette réflexion ?Article
En même temps que se met en place la théorie de l'esprit, c'est-à- dire la capacité à se représenter l'autre, apparaît le sentiment de culpabilité chez l'enfant. Sans altruisme, pas de sentiments de culpabilité nous explique Boris Cyrulnik. Or, [...]Livre
Comment comprendre la persistance des inégalités en France alors que légalité est proclamée centrale au pays des droits de lH(h)omme ? Cest à cette question que Réjane Sénac répond dans cet essai dérangeant, bousculant et original. Elle remet[...]Livre
Ce livre aborde la question des inégalités éducatives avec une triple originalité : la prise en compte de l?espace pour analyser ces inégalités ; une appréhension large de la notion d?éducation, quand les inégalités éducatives sont souvent abord[...]Livre
La culture occidentale contemporaine imprégnée par lidéal de la maîtrise et le diktat de la performance perçoit le corps vulnérable comme une tare à bannir, à cacher ou à travestir. Lobjectif consiste à ce que lhumanité puisse se libérer de s[...]Article
L'Economie sociale et solidaire (ESS)Article
Les jeunes travailleurs sociaux, font parfois l'objet d'idées reçues quand à leur rapport à la "vocation", à l'engagement. Ils apparaissent surtout insaisissables tant leur profil est varié et leurs désir d'accompagner l'autre, désir qui travers[...]Livre
Nous savons aujourd'hui que lorsqu'ils grandissent dans un environnement familial laxiste (absence d'autorité) ou dans un environnement familial autoritaire (où fessées, punitions et chantage sont les principaux éléments éducatifs), les enfants [...]Livre
Souvent usité par les professionnels du champ social et médicosocial le vocable « posture » se traduit le plus souvent par une manière professionnelle de se tenir tel le « peripateticos » avec des usagers du secteur. Cependant lorsqu’on interrog[...]Livre
Marie-Claude PEPIN, Auteur | Toulouse : Editions Erès | 2019Des enfants et des adolescents aux comportements difficiles mettent à mal les dynamiques groupales, s'esquivent des prises en charges individuelles, épuisent les adultes, s'agrippent à l'agir et à la transgression dans des processus d'exclusion [...]Article
La dérive technologiste prétend nous imposer (et réussit trop souvent à le faire) ses protocoles, ses projets individualisés, ses référentiels, ses procédures, ses évaluations normatives... Le travail social peut lui résister en réaffirmant son[...]