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Documents disponibles dans cette catégorie (1375)

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Emelyne CAMROUX, Auteur |L'agression sexuelle sidère. Elle dissocie les corps et les esprits des victimes, mais aussi des auteurs et de leur famille. Comment penser une prise en charge de ces adolescents, les rencontrer et les accompagner eux et leur famille ? L'histoir[...]![]()
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Morgane GARCIA, Auteur |Auteur de crime, victime de trauma : et si l'auteur, aussi, était traumatisé suite à son passage à l'acte ? Comment garantir une prise en charge éducative au plus près des besoins du mineur ? Morane Garcia nous invite, à la suite de ses première[...]![]()
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Bernard GUZNICZAK, Auteur |Marie Boniface est ergothérapeute, avec une spécialité en pédiatrie. Elle accompagne des enfants en situation de troubles du neurodéveloppement qui se traduisent au niveau du langage, de l'écrit. On parle de dyslexie, de dysorthographie, de trou[...]![]()
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Témoignage de prises en charge de mineur en entretien clinique par une psychologue travaillant en institution de protection de l'enfance. Accueillir un mineur ayant subi des violences sexuelles, c'est entrebâiller une porte le plus délicatement [...]![]()
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Subir avant l'âge de 5 ans des actes relevant de la plus haute qualification pénale (crimes) entache de façon durable un être au monde. Dans cet exemple de prise en charge, la continuité d'une présence symbolique, le maintien du cadre réel dans [...]![]()
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Julie DONJON, Auteur |L’éco-anxiété est un terme désormais largement utilisé pour décrire les sentiments, questionnements et parfois la détresse psychologique qui émergent face aux bouleversements climatiques. La palette des émotions ressenties face aux crises enviro[...]![]()
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Yasmine CEBE, Auteur ; Adriana RADULESCU, Auteur ; Nicolas SCHOPFER, Auteur ; Camille PIGUET, Auteur |« Où que tu sois, on entend ton appel ». Aux Hôpitaux universitaires de Genève (HUG), la permanence téléphonique Ligne Ados, en articulation avec des soins ambulatoires et hospitaliers pour la crise suicidaire, écoute les jeunes en souffrance et[...]![]()
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Partant de cette analyse de l’état des connaissances, le présent numéro spécial vise à enrichir notre compréhension des processus d’émergence et de développement de la collaboration intersectorielle autour des besoins des jeunes, notamment des c[...]![]()
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Chaque année, le service de rééducation pour déficients sensoriels de l’hôpital parisien Sainte-Marie prend en charge 350 personnes aveugles ou malvoyantes. L’équipe interdisciplinaire propose des parcours sur mesure balayant tous les champs de [...]![]()
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Carine THIRION, Auteur |En Belgique, près de deux tiers de la population ont été confrontés à l'une ou l'autre forme de violences sexuelles du CHU de Liège, comme les autres CPVS du territoire, accueille ces victimes, quelle que soit leur histoire, et leur offre les so[...]![]()
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Catherine ABOU EL KHAIR, Auteur |Près de 1 500 enfants placés ukrainiens ont été évacués vers la Pologne à l’aide de la fondation polonaise Happy Kids. A Lódz, plus de 50 mineurs habitent une maison d’enfants en partie désaffectée. Leurs éducatrices ukrainiennes, aussi installé[...]![]()
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Bénédicte LAVAUD-LEGENDRE, Auteur ; Marie NAHMIAS, Intervieweur |Pour Bénédicte Lavaud-Legendre, juriste, qui a dirigé l’ouvrage pluridisciplinaire Prostitutions de mineures. Trouver la juste distance (éd. Chronique sociale, 2022), le phénomène de prostitution s’inscrit pleinement dans notre époque contempora[...]![]()
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Autonomes et dépendants, individualistes et fascinés par le groupe, péremptoires et sujets au doute, amicaux et hostiles, les adolescents sont les champions du paradoxe. Menace dépressive ou dépression, comment se repérer ? (Présentation éditeur)![]()
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Amir, 18 ans, et Léna, 16 ans, souffrent de dépression. À l’hôpital de jour, une prise en charge pluridisciplinaire est mise en place, ancrée sur des médiations thérapeutiques et des séances individuelles d’ergothérapie. (Présentation éditeur)![]()
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Alain ROUCOULES, Auteur |Pourquoi défendre la notion d'éducation spécialisée ? Ce texte, à travers les travaux de Capul et d'autres, défend la spécificité d'une éducation adaptée à des personnes présentant des problématiques singulières. Les références théoriques, leur [...]