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Noëlla BARATTO, Auteur |A l'AID Hainaut-Centre, le processus formatif prend sa source dans le projet professionnel et de vie de chaque stagiaire. Une approche holistique qui cible à la fois le maintien de la motivation du public auquel s'adresse notre CISP et sa réussi[...]
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Yves-Alexandre THALMANN, Auteur |Une synthèse des recherches en la matière indique que cela n'améliorerait pas les chances de succès dans la vie. (Présentation éditeur)
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Cécile PELTIER, Coordonnateur ; Marc OLANO, Coordonnateur |Mais où cet athlète multimédaillé puise-t-il ce mordant ? Et cette artiste, longtemps ignorée, cette niaque qui a fini par la mener au succès ? De ses capacités physiques hors du commun ou de son éducation ? De son mental d'acier ou de son trava[...]
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Philippe ROUSSEL, Auteur |Alors que leurs parents occupaient des positions sociales moins qualifiées, les descendants d’immigrés âgés de 35 à 59 ans appartiennent à des groupes socioprofessionnels assez proches de ceux des personnes sans ascendance migratoire directe. Le[...]
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Cédric ENJALBERT, Auteur ; Stefania GHERCA, Auteur ; Alexandre LACROIX, Auteur ; et al., Auteur |La figure du « transclasse » fascine. Si beaucoup de gens ont l'impression plus ou moins fantasmée d'avoir lutté pour conquérir une meilleure place que celle de leurs parents, le transclasse est celui qui, né dans un milieu privé de capital écon[...]
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Clémentine METENIER, Auteur ; Tim DOUET, Photographe |Implanté en France depuis 2016 par la fondation Apprentis d’Auteuil, le dispositif La Touline accompagne avec souplesse les jeunes de 18 à 25 ans, sortant de la protection de l’enfance et se retrouvant livrés à eux-mêmes à leur majorité. A Greno[...]
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Sami Nouri, jeune d'origine afghane, est en train de devenir une figure de proue de la haute couture à 26 ans, comme John Galliano ou Jean-Paul Gaultier avant lui. Le chemin reste encore long, mais il semble armé d'une immense force due à l'extr[...]
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L’enfant, laissant peu de traces, est longtemps resté un grand absent de l’histoire contemporaine. Pourtant, pour qui voudrait lire entre les lignes, les plus jeunes en disent long sur la société bâtie par leurs aînés. Les parties de billes, de [...]
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Ce nouveau paradigme, qui succède à la réussite scolaire, n’est pas dépourvu d’une certaine utilité dans la prise en charge des enfants en difficulté. Mais il fait fi des responsabilités de l’institution scolaire dans leur décrochage et ne prend[...]
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Lucette DEMOUVEAU, Auteur |En quoi la compréhension des freins et des leviers de l'activité d'apprendre qui fait défaut à nombre d'élèves en difficultés est instructive pour identifier les conditions nécessaires à la mise en place d'une relation d'aide émancipatrice relev[...]
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"L'école peut tout" : "L'école inclusive abolit les clivages sociaux", "Les parents collaborent, les enfants réussissent", "Exposer aux mêmes savoirs garantit l'égalité". Ou, "L'école n'y peut rien" : "L'école fréquentée fait toute la différence[...]
