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PROFESSIONNEL DE L'ENFANCESynonyme(s)professionnel de la petite enfance |
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Anne-Sophie ROCHEGUDE, Auteur |Qu'importe notre génération, nous sommes aujourd'hui tous plus ou moins happés par les possibilités technologiques, notamment de connexion, de notre monde. Que l'on y évolue comme un poisson dans l'eau ou que l'on tente de se réfugier sur des ré[...]Article
Marie-Dominique WILPERT, Auteur ; Lucie BENOIT, Auteur ; Emilie LUCAS, Auteur ; et al., Auteur |Cet article est extrait d'un travail de recherche, avec des éducatrices et éducateurs de jeunes enfants en multi-accueil. A partir de l'analyse collective d'un récit clinique, il traite de la construction d'un savoir d'accueil de parents séparés[...]Article
Suzon BOSSE-PLATIERE, Auteur |Clarifier le rôle professionnel vis-à-vis des parents, c'est aussi le clarifier vis-à-vis de l'enfant. C'est reconnaître son importance et sa valeur, valoriser et reconnaître le travail de celle qui exerce et la soutenir dans son travail. C'est [...]Article
Paola MOLINA, Auteur |L'adaptation : une question pratique ? Oui, mais pas seulement ! Nous avons tous à gagner à creuser et interroger cette période particulière où chaque tout-petit découvre un lieu absolument inédit pour lui. Et, en la matière, la théorie de l'att[...]Article
Chloé RUBY, Auteur |Ah ! Les transmissions Un cahier, quelques notes et c'est plié en deux mots trois mouvements ? Pas si sûr... Car ce faisant, répondons-nous véritablement à la dimension éducative de l'accueil, aux besoins des tout-petits et à ceux de leurs paren[...]Article
Le confinement a fait exploser le nombre de signalements de violences sur enfants. Seuls 6 % proviennent de professionnels selon un rapport qui interroge, en février 2020, l'instauration d'une obligation de signalement pour les professionnels dé[...]Article
Lise ELIOT, Auteur |Les neurosciences, on en parle...on en parle même beaucoup ! Oui mais, que pouvons-nous attendre d'elles ? Lorsque l'on accompagne des tout-petits au jour le jour, il est important de se nourrir de nouvelles connaissances : en la matière, le cer[...]Article
Nelly MARGOTTON, Auteur ; Danielle RAPOPORT, Auteur ; Dominique LHUILLIER, Auteur ; et al., Auteur |Dans « La bienveillance : un art difficile qui s’apprend », nous entendons art au sens de « art de », art d’être, de faire, d’accueillir, qui, sans se limiter au seul registre du don, se nourrit de l’apprentissage méthodique, de l’expérience par[...]Article
Karine FOUCHARD, Auteur ; Laure LETERTRE, Auteur |Les livres : des mots, des sons, des couleurs, des pages d'émotions, mais aussi de belles rencontres, entre l'adulte et l'enfant, entre tout-petits aussi. Offrant de merveilleuses aventures, occasions inédites de découverte de soi et du monde, i[...]Article
Frédérique HIRN, Auteur |"J'ai entendu que...", "On m'a dit que...", "Oui, mais j'ai lu...". Il n'y a pas à dire, nos pratiques quotidiennes ont de quoi se retrouver au coeur de mille questionnements. Et ce, tout particulièrement lorsqu'il s'agit du sommeil des tout-pet[...]Article
Isabelle LELOUVIER, Auteur |L'accueil d'un enfant qui se montre différent est ici retracé par le prisme des souvenirs des professionnelles qui l'ont accompagné, en amont de sa scolarisation, et de l'énoncé à la famille de cette différence. Il s'agit d'un travail tout en fi[...]Article
Jean François PIERRE, Auteur ; Sophie MARINOPOULOS, Auteur ; Marie Odile NEMOZ RIGAUD, Auteur ; et al., Auteur |Actuellement, de plus en plus de professionnel.le.s de la petite enfance s’impliquent avec des artistes à émouvoir les enfants dès le plus jeune âge par l’art et construisent avec eux leur culture. Avec intelligence, ils/elles les éveillent à l’[...]Article
Flora KOLIOULI, Auteur ; Stéphanie PINEL JACQUEMIN, Auteur ; Chantal ZAOUCHE GAUDRON, Auteur |Cet article vise à identifier les sources de soutien à l'inclusion dans les structures ordinaires de la petite enfance pour les professionnel.le.s. Nous avons mené des entretiens semi-directifs auprès de dix professionnelles, rencontrées dans le[...]Livre
"En un peu plus de vingt années, l’environnement médiatique et technologique des familles s’est sensiblement modifié. Les enfants grandissent désormais dans un monde d’écrans. En effet, chaque unité familiale est équipée de matériels technologiq[...]Livre
Malgré les réformes et les rapports, les campagnes de prévention et les associations de défense des enfants, malgré la médiatisation de certains procès contre des parents-bourreaux, le quotidien de la protection de l'enfance s'est assombri. La c[...]