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A lheure où la notion même déducation semble marquer le pas, il est urgent de recouvrer lenracinement éthique de cette dernière et de comprendre quelle se constitue en fonction de « la condition spéciale dans laquelle lenfant se trouve plac[...]Article
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Après une description des mutations du champ médico-social qui entraînent l?avènement des SESSAD comme fers de lance dans l?accompagnement en milieu ordinaire des enfants et adolescents en situation de handicap, ce livre présente le difficile pa[...]Livre
La pratique du projet individualisé (P.I.) déjà obligatoire dans tous les établissements pour enfants handicapés se généralise dans les établissements de l'aide sociale et constitue une étape incontournable. Le P.I. permet l'évaluation du parcou[...]Article
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Le présent rapport est fondé sur une enquête réalisée par 17 chambres régionales des comptes sur 24 départements, dont un en outre-mer, et par la Cour sur le Fonds de mobilisation départemental pour l'insertion (FMDI). Il s'attache à dresser un [...]Livre
Cet ouvrage est l'occasion, pour l'ANPF (Association Nationale des Placements Familiaux) et l'ETSUP (Ecole supérieure de travail social), de s'interroger sur les pratiques, de remettre en question les repères institutionnels et les responsabilit[...]Livre
La protection de l'enfance est l'un des secteurs de l'action sociale qui demande une méthodologie et des outils concrets pour réellement mener à bien la prévention et la prise en charge. Cette troisième édition a été intégralement revue et corri[...]Article
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