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Chercheurs en psychologie, économie et sociologie, les auteurs de cet ouvrage présentent les résultats de leurs recherches et traitent successivement des liens entre enseignement et insertion, des processus cognitifs et psychosociaux de l'insert[...]Livre
L'auteur revient sur l'histoire et le vocabulaire de la qualité ; il aide chacun à se sentir concerné en proposant "dix mesures concrètes" pour aborder la qualité au quotidien.Livre
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Cette étude tend à démontrer qu'un certain nombre de variables favorisent l'implication et la satisfaction de l'éducateur. Elle aborde également les notions de construction de l'identité professionnelle de ce dernier.Livre
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L' auteur, professeur de psychologie à l'Université et créateur de la licence de psychologie en Uruguay et suivant attentivement l'évolution de la psychologie expérimentale et affective, a développé un test projectif nommé l'Epreuve d'anticipati[...]Livre
Sylvie TENENBAUM | Paris : InterEditions | 1998Livre
A l'intersection de la psychanalyse freudienne et de la démarche phénoménologique, de la théorie de la forme et de la théorie du champ, des contributions de Reich et de Rank, la Gestalt-thérapie constitue une démarche originale, novatrice à bien[...]Livre
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Eclatement de la famille, remise en question de la religion, des croyances et des valeurs, ébranlement de l'autorité et des critères éducatifs : aujourd'hui les repères traditionnels vacillent. Pourtant, il est vital pour son épanouissement que [...]