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Livre
Quelles sont les "tensions éthiques" qui traversent et structurent la fonction de direction en institution sociale et médico-sociale ? Répondre à cette question suppose de cerner la fonction de direction d'établissement ou de service du champ so[...]Article
Livre
Philippe GABERAN | Toulouse : Erès | 2015Confrontées aux troubles psychosociaux des jeunes dont la courte histoire de vie est pleine de violences subies ou commises, et aussi aux incessantes transformations dans le fonctionnement des institutions, les équipes éducatives des ITEP (inst[...]Livre
Cet ouvrage s'attache à explorer et à questionner les liens qui unissent (et/ou qui séparent) la pédagogie, l'éducation et le travail social. Tous trois se retrouvent en une raison d'être qui leur est - ou devrait être - commune : l'émancipation[...]Article
Audiovisuel
À Budapest en Hongrie, pendant 65 ans, de 1946 à 2011, l'Institut Pikler que tout le monde appelait Loczy, a été une pouponnière prestigieuse qui accueillait des enfants abandonnés. En 2006, la pouponnière a dû pour survivre se muer en une crèch[...]Livre
Un véritable basculement générationnel est sur le point de s?opérer dans la direction des associations, des établissements et services sociaux et médico-sociaux. Une génération part à la retraite, une nouvelle génération de dirigeants va prendre[...]Livre
Toutes les personnes en situation de handicap, mental ou physique, relèvent du droit commun. À ce titre et comme tout le monde, elles ont droit à une vie privée, à leur intimité et à la santé. Ce qui implique qu'elles ont librement accès aux pra[...]Livre
Les éducateurs uvrent comme agents de transmission des principes mêmes de la civilisation. Ils interviennent dans les ratages de cette transmission, auprès d?enfants, d?adolescents, d?adultes, voire de personnes âgées, que la maladie, l?injustic[...]Livre
Savoir travailler en équipe n'est pas inné. C'est une compétence qui se travaille car l'efficacité collective d'une équipe n'est pas seulement affaire de cohésion et d'organisation. Elle s'appuie sur des principes, des règles, une dynamique qui [...]Article
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Philippe GABERAN | Toulouse : Erès | 2013L?histoire vécue des enfants et adolescents accueillis en ITEP (Institut thérapeutique éducatif et pédagogique) montre que ces institutions et leurs équipes sont aux postes avancés des lignes de tension et de fracture qui traversent la société d[...]Livre
Hervé CELLIER | Paris : L'Harmattan | 2013Les dispositifs mis en place par les jeunes pour affronter, contrer, échapper au chômage, à la précarité, à la marginalité, à l'exclusion, en bref pour exister, sont multiples. Tantôt les jeunes essaient de se fondre dans l'ordre existant, tantô[...]Livre
L'adolescence est l'âge de la vie le plus sensible et le plus vulnérable. Qui sont vraiment les ados aujourd'hui. Ont-ils profondément changé ou est-ce le monde autour d'eux qui n'est plus le même? Comment répondre à leurs besoins, à leurs inter[...]Livre
Il y a dix ans, réunis pour la première fois au sein d'un même ouvrage, six psychiatres et psychanalystes répondaient à nos questions sur les rapports des adolescents à l'autorité, la sexualité, le corps, les drogues, la violence... Qu'est deven[...]Livre
Le directeur en établissement social et médico-social est aujourd'hui confronté dans son travail quotidien à des situations institutionnelles et des conflits de valeurs qui l'obligent à repenser méthodiquement sa démarche :/?Comment initier et s[...]Livre
Savoir travailler en équipe n'est pas inné. C'est une compétence qui se travaille car l'efficacité collective d'une équipe n'est pas seulement affaire de cohésion et d'organisation. Elle s'appuie sur des principes, des règles, une dynamique qui [...]Article
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Said BOUAMAMA | Paris : Editions Syllepse | 2012Depuis que les relations de domination existent, les dominés se sont insurgés pour les abolir et les dominants se sont évertués à les justifier. Le combat du vocabulaire, des théories explicatives de la réalité, des grilles de lecture des faits [...]Article
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Le management déquipe peut être défini comme lensemble des actions dencadrement et de gestion du contexte que constitue une équipe. Sappuyant sur les travaux récents en psychologie sociale et en management, cette 3e édition présente les noti[...]Article
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A lheure où la notion même déducation semble marquer le pas, il est urgent de recouvrer lenracinement éthique de cette dernière et de comprendre quelle se constitue en fonction de « la condition spéciale dans laquelle lenfant se trouve plac[...]Livre
Cet ouvrage, clair et pédagogique, décrit les différentes dimensions de la psychologie dans les domaines du travail et des organisations au travers de l'étude, non pas de l'individu isolé dans l'entreprise, mais de sa conduite à l'intérieur des [...]Livre
Christine VANDER BORGHT | Toulouse : Erès | 2012Les équipes de professionnels rassemblés autour de projets éducatifs, soignants ou socioculturels, sont en peine, aujourd'hui, pour ajuster le modèle d'organisation de leurs actions. Comment exercer une forme d'autorité qui conjugue à la fois l'[...]Article
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Savoir travailler en équipe n'est pas inné. C'est une compétence qui se travaille car l'efficacité collective d'une équipe n'est pas seulement affaire de cohésion et d'organisation. Elle s'appuie sur des principes, des règles, une dynamique qui [...]Livre
Tout au long de son développement, l'enfant tisse un lien psychique entre lui et ses parents, construit autour des figures parentales présentes en chacun de nous. Chaque étape de la construction de ce lien laisse à l'enfant une empreinte plus ou[...]Livre
Ce livre présente en 8 chapitres l'ensemble des connaissances nécessaires sur les différentes institutions qui composent les administrations de l'État et des collectivités territoriales et sur les relations qu'elles entretiennent entre elles et [...]Livre
Quelles sont les "tensions éthiques" qui traversent et structurent la fonction de direction en institution sociale et médico-sociale ? Répondre à cette question suppose de cerner la fonction de direction d'établissement ou de service du champ so[...]Livre
Le phénomène des bandes est à la fois ancien et en constante mutation. La société change, les bandes aussi. Il y a un demi-siècle, leur ampleur et leur durée de vie étaient limitées par le service militaire et surtout par le plein emploi. L'écol[...]Livre
Armelle NUGIER | Paris : Dunod | 2011Parce qu'ils sont sociaux par nature, les êtres humains sont hautement sensibles à l'influence sociale. Ils sont amenés à se croiser, à communiquer, à interagir dans des contextes variés et extrêmement différents./Cet ouvrage dresse un panorama [...]Livre
Dans les trois à cinq ans à venir va s'opérer un véritable basculement générationnel pour ce qui est de la direction des associations, des établissements et services sociaux et médico-sociaux. Une génération part à la retraite, une nouvelle géné[...]Livre
L'étude des processus d'influence (changements d'attitude, de comportements, manipulations) constitue un domaine fondamental des études de psychologie sociale. La deuxième édition revue et actualisée de cet ouvrage détaille et explicite les pri[...]Livre
Comment surmonter les difficultés rencontrées par chacun pour établir des rapports harmonieux avec son entourage ? Quelles sont les causes des conflits qui entravent trop souvent le travail en commun ? Cet ouvrage livre quelques clefs permettant[...]Article
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Institution, crise, autorité, désir sont les mots-clés de cet ouvrage construit comme un acte de résistance contre l'ère de la totalisation managériale. Ce livre est fondé sur une véritable inquiétude politique en notre ère d'anomie sociétale. L[...]Livre
Philippe Gaberan fait ici le pari de restaurer la figure de l'adulte éducateur dont les trois figures emblématiques, le père, le professeur et l'éducateur spécialisé sont mises à mal par un libertarisme dont la logique n'est pas seulement économ[...]Article
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Dans les quartiers populaires, des murs épais, insidieusement dressés dans toutes les têtes, enferment lécole. Comment enseignants, travailleurs sociaux, éducateurs populaires et parents peuvent-ils les repousser afin de favoriser les apprentis[...]Livre
Grégory AUBRY | Paris : Berger-levrault | 2009Les problèmes potentiels liés à l'organisation et au déroulement de la garde administrative sont multiples et parfois complexes. Tour à tour décideur, conseiller, destinataire d'informations, l'administrateur de garde doit accomplir sa mission a[...]Article
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On parle aujourd'hui beaucoup de l'autorité, mais peu de son corollaire, l'obéissance. Autant la première est positive, autant la seconde paraît négative. Car, si l'on arrive à distinguer l'autorité du pouvoir, on confond aisément l'obéissance a[...]Livre
Le travailleur social intervient dans une zone étrange et inconfortable. Il est à la fois là, avec son désir d'aider des sujets qui « dépassent les bornes », perdus, en difficulté et en souffrance, et ici, dans son désir d'incarner celui qui « f[...]Livre
En allant à la rencontre des cadres du secteur social et médico-social, j'ai été amenée à les interroger sur la question de l'autorité et sur leur légitimité. La spécificité de cette fonction réside dans le lien et le mouvement de balance et de [...]Livre
Augustin GIOVANNONI | Paris : L'Harmattan | 2009Article
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Savoir travailler en équipe n'est pas inné. C'est une compétence qui se travaille car l'efficacité collective d'une équipe n'est pas seulement affaire de cohésion et d'organisation. Elle s'appuie sur des principes, des règles, une dynamique qui [...]Livre
La violence à l'école défraie tous les jours la chronique. Elle est devenue une préoccupation majeure du ministère de l'Education nationale et de l'ensemble du corps social : des colloques sont organisés pour réfléchir à des solutions, et des me[...]Livre
Cet ouvrage propose de réviser les principes de base du management pour savoir : motiver son collaborateur et déléguer ;/mobiliser son équipe et animer des réunions ; recruter ; se manager soi-même.Article
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Pourquoi les parents se sentent-ils souvent débordés par leurs enfants? Pourquoi, quand ils veulent les "cadrer", n'y parviennent-ils guère? La psychanalyste Françoise Dolto a ouvert les yeux de plusieurs générations sur le potentiel de l'enfant[...]Article
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On peut percevoir et utiliser l'aide mutuelle dans toutes sortes de groupes, allant des groupes d'activités pour enfants à des comités visant une action sociale ou politique. En effet, c'est une réalité normale des groupes, qui en ont tous le po[...]Livre
ELHADDAOUI ABDELKADER | Paris : Casteilla | 2007Approche théorique présentée en 7 séquences (connaissance de l'enfant ; spécificités de l'animation petite enfance ; l'animateur petite enfance ; communication et autorité ; projets d'animation ; sécurité ; gestion des accidents et des malaises)[...]Article
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Didier ANZIEU | Paris : PUF | 2007Science expérimentale, créée et développée par Kurt Lewin aux Etats-Unis, entre 1939 et 1945, la dynamique des groupes s'est largement diversifiée, suscitant enthousiasme mais aussi objections et quelques désillusions. L'audience rencontrée par [...]Livre
"Alors que resurgit avec force la tentation de l'enfermement, et que tant de voix discordantes de policiers, de magistrats, d'enseignants, de politiques s'élèvent, permettez à l'éducateur que je suis de pousser un cri du coeur : " Cessons de nou[...]Livre
Peut-on comprendre les adolescents ? Et d'abord, le faut-il ? On peut en douter en effet : après tout comprendre, c'est prendre avec soi, embrasser dans un tout. Ainsi vouloir les comprendre, ce serait vouloir les inclure, les incorporer, les in[...]Livre
Tous le reconnaissent : parents, enseignants, politiques : l'école est en crise. Près d'un enfant sur dix la quitte sans avoir acquis les savoirs fondamentaux.Livre
Françoise DOLTO | Paris : Folio junior | 2007Un adolescent, disait Françoise Dolto, c'est un homard pendant la mue : sans carapace, obligé d'en fabriquer une autre, et en attendant confronté à tous les dangers. Découverte de soi, sexualité, révolte, tentations de la violence, de la drogue [...]Livre
Ainsi donc la pédagogie ne serait plus à la mode et les temps seraient à la " restauration " de l'autorité et au retour des " bonnes vieilles méthodes ". Nous croulons sous les injonctions de ceux qui, en matière éducative, sont revenus de tout [...]Article
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Travailler en institution est à la fois passionnant et difficile. Comment le dispositif permet-il l'articulation des professionnels entre eux et avec l'ensemble pour rester à l'écoute des usagers ? Comment préciser l'identité de l'institution et[...]Livre
Cet ouvrage a été conçu pour les étudiants éducateurs spécialisés et, plus généralement, pour les étudiants en travail social. Il permet de préparer l'une des sept unités de formation du DEES (diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé). Il est organ[...]Livre
" Y a plus d'autorité ! " Combien de parents, d'enseignants, d'éducateurs, ou de simples citoyens, débordés par le comportement des jeunes, partagent, en le déplorant, ce constat ! Mais l'autorité, dans la relation éducative, ne peut être posséd[...]Livre
Bruno ROCHE | Paris : Ellipses | 2006Ce livre est le résultat d'une aventure commencée avec les étudiants de l'ESM-A avec lesquels les auteurs ont réfléchi sur le management. Cette réflexion n'oublie jamais qu'il renvoie à une activité proprement humaine, accomplie par des hommes e[...]Livre
Dans cet ouvrage, Jean Houssaye se demande s'il faut poser la question des modalités de l'autorité : son bon ou son mauvais usage. Ou, plus radicalement, la question fondamentale de l'existence même de l'autorité à l'école et sa justification : [...]Article
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- À l'école, je ne dirai jamais maître à mon maître. Sinon, je serais son esclave, et je ne suis pas son esclave ! déclare Julien, péremptoire, du haut de ses sept ans./Julien pourrait bien être le porte-parole des nombreux enfants révoltés et i[...]Article
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Jean-Claude GILLET | Paris : L'Harmattan | 2006La thématique des rapports sociaux entre les sexes est largement présente dans le champ de l'animation professionnelle et dans son histoire: mais qu'en est-il aujourd'hui? La ségrégation des sexes dans l'espace des loisirs, la division du travai[...]Livre
L'adolescence est l'âge de la vie le plus sensible et le plus vulnérable. Qui sont vraiment les ados aujourd'hui. Ont-ils profondément changé ou est-ce le monde autour d'eux qui n'est plus le même ? Plus dur, plus sélectif, plus précaire. Commen[...]Livre
Le discours dominant actuel ordonne aux parents, aux enseignants, à ceux qui ont des responsabilités, de " restaurer " leur autorité ! Comme si cela dépendait d'eux. Or de l'autorité nul n'est maître : elle résulte d'une reconnaissance qu'autrui[...]Livre
DEPINOY-BRUNEL DOMINIQUE | Paris : Lamarre | 2005Les deux auteurs présentent, à partir de leurs recherches, comment l'encadreent intermédiaire des services sociaux, médico-sociaux ou éducatifs exerce son rôle dans les organisations sociales, comment il définit sa fonction dans la mouvance des [...]Livre
Les sciences de l'éducation proposent aujourd'hui des analyses qui permettent aux enseignants et aux formateurs d'accéder à l'intelligibilité de leurs pratiques. Elles fournissent des éclairages sur ce qui se passe dans le champ de la transmissi[...]Livre
Qu'est-ce qu'une violence institutionnelle ? C'est une violence commise par des personnes ayant autorité sur des personnes particulièrement vulnérables. Une violence commise à l'abri des hauts murs d'une institution sur un enfant, sur une person[...]