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Prisme > CS : HANDICAP - DEFICIENCE > HANDICAP > HANDICAP MENTAL > DEFICIENCE COGNITIVE > TROUBLE DU LANGAGE
TROUBLE DU LANGAGE |
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Sylvie DIEU OSIKA, Auteur |L'essor du numérique, marqué en France par l'arrivée des premiers smartphones en 2007, a bouleversé nos repères, notamment au sein des familles. Si ces technologies offrent des possibilités extraordinaires, elles soulèvent aussi des enjeux préoc[...]
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L'évaluation des troubles du langage opéré par un orthophoniste est souvent à la base du diagnostic de TSA. Aider, sans attendre une prise en charge institutionnelle, les enfants souffrant d'un TSA à développer leur capacité de communication est[...]
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Au moins 7 millions de Français souffrent de troubles "dys" selon l OMS : dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie, etc. Ces troubles de l apprentissage, touchant la lecture, l'écriture, l'expression ou la concentration, étaient autrefo[...]
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Isabelle FILLIOZAT, Auteur | Paris : Nathan | 2025On a tous une particularité, quelque chose qui nous distingue et nous rend unique, et nous avons aussi beaucoup de choses en commun, ce qui nous permet de trouver notre place dans le groupe. Mais certains ont tellement de particularités, ils " f[...]
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Aurélie VION, Auteur |Dans le cadre du Trophée Direction[s], le dispositif Ado-Dys a remporté le prix de la catégorie Transformation de l'offre. Collégiens et lycéens porteurs de troubles dys apprennent à utiliser les outils numériques pour compenser leur handicap. U[...]
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Sandrine LETELLIER, Coordonnateur ; Olivier RANSON, Illustrateur |À l’origine trajectoire de rétablissement en santé, reposant sur une entraide entre personnes étant ou ayant été atteintes d’une maladie somatique ou psychique, la pair-aidance tend à se développer aussi dans le microcosme de l’entreprise. Elle [...]
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Alexandra MARQUET, Auteur ; Louis PLOTON, Auteur ; Philippe GIAFFERI, Auteur ; Judith MOLLARD, Auteur |Au-delà des mots. Echanger malgré tout.SE DIRE BONJOUR. Discuter du dernier dîner partagé avec des amis. Se regarder et savoir exactement ce à quoi l'autre pense. Autant de moments de complicité dont sont exclus les personnes souffrant de troubl[...]
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Sarah TESSARECH, Auteur |Une orthophoniste évoque les a priori tenaces au sujet du bilinguisme et les répercussions dramatiques que cela peut entraîner sur tous les plans du développement de l'enfant. Études scientifiques à l'appui, elle argumente pour un positionnement[...]
Livre
Alain MORET, Auteur | Paris : Tom Pousse | 2023Le titre de cet ouvrage pourra sonner comme une provocation chez des enseignants souvent désarmés face à des troubles qui les désarçonnent et les inquiètent. Comment un phénomène parfois vécu comme la cause d’une véritable déstabilisation de l’i[...]
Livre
Le handicap, qu'il soit physique, mental, psychique, cognitif, sensoriel ou polyhandicap, recouvre des réalités multiples pour les personnes touchées, ce qui implique autant de réponses différentes de la part des professionnels. La classificatio[...]
Livre
Comment savoir si mon enfant est dyslexique ou dysorthographique ? Quelles seront les conséquences de ces troubles d'apprentissage sur ses résultats scolaires ? sur son avenir ? Comment l'aider à progresser ? Ces questionnements, fréquemment sou[...]
Livre
"Plus de 5 % des enfants souffrent de façon marquée de Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité. Par la suite, à l'adolescence et à l'âge adulte, ce trouble ne disparaît pas la plupart du temps mais ses manifestations se modifient. La demand[...]
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Valérie VINE VALLIN, Auteur | Paris : Téraèdre | 2023Va et deviens explore les parcours de vingt-sept jeunes en situation de handicap ou atteints de troubles des apprentissages et du langage. L'auteure analyse comment ces jeunes surmontent leurs limitations cognitives pour réaliser leurs rêves mal[...]
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Nolwen BOUVIER, Auteur |Au service de l'autonomie des 20-30 ans souffrant de troubles dys, l'équipe du dispositif Tremplin veille à ce que chacun trouve une réponse adaptée à ses besoins et aspirations. Une recherche perpétuelle de personnalisation de l'accompagnement [...]
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Marcela GARGIULO, Auteur | Toulouse : Erès | 2022Née dans les années 1950, la théorie de l’attachement s’est développée dans le champ de la petite enfance pour devenir l’un des cadres théoriques et cliniques essentiels des interventions précoces. Elle demeure, en France, insuffisamment connue[...]
