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Catherine SELLENET, Auteur |Dans les sociétés contemporaines, l'acte éducatif n'est plus uniquement une affaire privée. L'éducation s'est institutionnalisée : l'école, les services sociaux, les politiques publiques encadrent désormais le développement de l'enfant. Dans ce [...]![]()
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Différentes initiatives se développent pour répondre à la nécessité de repérer et d'exploiter les ressources de l'environnement de l'enfant. Il peut aussi bien s'agir de conférences familiales, de conférences immédiates, de conseils des aidants,[...]![]()
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Cette rubrique présente des outils utiles en pratique professionnelle. Ce mois-ci, trois jeux éducatifs pour aider les travailleurs sociaux à accompagner les familles à mieux appréhender les relations intrafamiliales. [Présentation de l'éditeur]![]()
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Les études supérieures constituent pour nombre de jeunes une période de transition psychique majeure, marquée par le passage de l’hétéronomie familiale à l’autonomie du sujet. Cette traversée, qui ne se fera pas sans angoisse, confronte le sujet[...]![]()
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Carine MARGUERITAT, Auteur |Professionnelle de la petite enfance depuis plus de vingt ans, Carine Margueritat, éducatrice de jeunes enfants, aujourd'hui adjointe de direction dans la crèche municipale de Sevrier, porte un projet ambitieux : repenser l'accueil des familles [...]![]()
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Mélanie CARRERE, Auteur ; Marc de MONTALEMBERT, Auteur |La transition écologique pose la question des inégalités sociales et de la justice sociale. Il faut comprendre les crises climatiques : quelles en sont les causes ? Quels impacts sur les systèmes naturels et les populations ? sur les enjeux éner[...]![]()
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Audrey ODJIN, Auteur |En tant que professionnels de la petite enfance, nous avons tous entendu (et répandu) la bonne parole : accueillir un enfant, c'est l’accueillir dans sa singularité, en prenant en compte son environnement et sa famille. Un propos appuyé depuis q[...]![]()
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Marie-Pierre AUGER, Auteur |Les pouponnières à caractère social son des lieux d'accueil dédiés aux enfants de moins de trois ans confiés à l'aide sociale à l'enfance (ASE). Elles interviennent lorsque le maintien des bébés au domicile parental n'est pas possible et qu'aucu[...]![]()
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Alexandra HUBERT, Auteur ; Christine DAIN, Intervieweur |Interview d'une EJE, devenue coordonnatrice petite enfance dans une commune de 7 000 habitants, qui présente ce métier.![]()
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Aurélie FILLOD CHABAUD, Auteur ; Lucie FAVRE, Auteur |Le centre parental Le Sésame est un service de l'institut départemental de l'enfance et de la famille (idef). Ce service permet aux parents en situation de vulnérabilité d'être accompagnés dans leur parentalité. Le centre parental met en oeuvre [...]![]()
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"Mauvais" : le qualificatif est fort et ne s'applique évidemment pas aux individus et organisations qui se démènent au quotidien, parfois contre vents et marées, pour faire de la prévention. Il se réfère au triste constat de la permanence d'une [...]![]()
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Bruno MICHON, Auteur |Cet article examine comment les professions de la santé mentale, du social et du médico-social s’adaptent à la politique publique de lutte contre la radicalisation et le séparatisme depuis 2014. À travers une enquête de cinq ans, il analyse comm[...]![]()
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Pauline de la LOSA, Auteur |La précarité, dans ses multiples formes - économique, sociale, environnementale - constitue un facteur de vulnérabilité majeur pour le développement des enfants. Si elle ne débouche pas systématiquement sur une mesure de protection, elle fragili[...]![]()
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Cet article s'intéresse à la construction des inégalités durant la petite enfance. Il repose sur un travail ethnographique de 9 mois, mené de 2023 à 2024, dans un lieu d'accueil du jeune enfant, accueillant pour moitié des enfants résidant en ét[...]![]()
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Amandine PENNA, Auteur |L'Apahrc a expérimenté l'enregistrement d'un podcast collaboratif intitulé Radio Cogito. Un média qui a permis à des personnes en situation de handicap et aux professionnels de partager leurs points de vue autour d'un nouveau projet d'établissem[...]


